Pop Art
Resize (Gerald Laing)
Gerald Laing (1936–2011) створив Resize. Він належить до напряму Pop Art.
Resize: основні характеристики
- Назва
- Resize
- Художник
- Gerald Laing (1936–2011)
- Рік народження митця
- Newcastle upon Tyne, United Kingdom
- Рух
- Pop Art
Resize у високій роздільній здатності
Захищено авторським правом: зображення представлене лише для ознайомлення.
Більше розмірів, варіантів кадрування та цитат →Gerald Laing, Resize.
Питання про Resize
Чи можна вільно відтворювати зображення «Resize» роботи Gerald Laing?
«Resize» роботи Gerald Laing перебуває у все ще перебуває під захистом авторського права. Цей статус визначає правила відтворення зображення твору.
Хто є автором твору "Resize"?
Автором твору «Resize» є Gerald Laing. Робота внесена до каталогу під іменем Gerald Laing.
До якого художнього напряму належить «Resize» роботи Gerald Laing?
«Resize» — це твір у стилі Pop Art. Назва течії вказує на художню традицію, до якої належить цей твір.
Яким чином обґрунтовано статус авторського права на «Resize» роботи Gerald Laing?
«Resize» за авторством Gerald Laing перебуває у все ще перебуває під захистом авторського права. Термін дії авторського права розраховується з року смерті митця; Gerald Laing помер(ла) у 2011.
Про художника Gerald Laing
1936–2011, United Kingdom
Gerald Laing
Gerald Ogilvie-Laing (1936–2011): Pioneer of British Surrealism Gerald Laing, born February 11th, 1936, remains a singular figure in the landscape of British art history. Though initially trained at the Royal Military Academy Sandhurst and Saint Martin’s School of Art, Laing swiftly rejected academic conventions, forging his own path toward a distinctive artistic style characterized by unsettling juxtapositions and vibrant color palettes—a hallmark of what would become known as Surrealist Pop Art. Early Influences: Laing's formative years were marked by exposure to Dadaism and Surrealism, particularly the work of René Magritte and Max Ernst. These artists instilled in him a fascination with dreamlike imagery and challenging perceptions of reality.