Förhandsvisa Förhandsgranska i AR Beställ handmålad reproduktion Byt till digital bild Skicka
Visa detaljer Guide Lägg till i favoriter Ladda ner Liknande objekt Röntgen Bildspel Q&A Statistik

Snow in New York

Robert Henri’s "Snow in New York" (1902) captures a gritty NYC street scene with thick impasto and muted tones, reflecting the Ashcan School's realism. Explore urban life through this iconic painting.

Robert Henri (1865-1929) var en pionjär inom amerikansk realism och Ashcan School. Han målade livsverklighet med passion och blev en inflytelserik konstlärare. Känd för sina porträtt och stadsscener!

Giclée / Konsttryck

Giclée- eller canvasprint av museumskvalitet med snabb produktion och flexibla ytbehandlingsalternativ. ( Beställ handmålad reproduktion Byt till digital bild)

Corner sample of the P118B picture frame: formgjuten polystyren, 5 cm wide and 3 cm thick
P118B Skr10
Corner sample of the P118H picture frame: formgjuten polystyren, 5 cm wide and 3 cm thick
P118H Skr10
Corner sample of the P118W picture frame: formgjuten polystyren, 5 cm wide and 3 cm thick
P118W Skr10
Corner sample of the P438Z picture frame: formgjuten polystyren, 5.5 cm wide and 3.5 cm thick
P438Z Skr10
Corner sample of the P508JH picture frame: formgjuten polystyren, 7 cm wide and 3.5 cm thick
P508JH Skr12
Corner sample of the P508YH picture frame: formgjuten polystyren, 7 cm wide and 3.5 cm thick
P508YH Skr12
Corner sample of the P805H picture frame: formgjuten polystyren, 5 cm wide and 3.5 cm thick
P805H Skr10
Corner sample of the P805Z picture frame: formgjuten polystyren, 5 cm wide and 3.5 cm thick
P805Z Skr10
Corner sample of the P919BZ picture frame: formgjuten polystyren, 7 cm wide and 3.5 cm thick
P919BZ Skr10
Corner sample of the P919G picture frame: formgjuten polystyren, 7 cm wide and 3.5 cm thick
P919G Skr10
Corner sample of the P919XJ picture frame: formgjuten polystyren, 7 cm wide and 3.5 cm thick
P919XJ Skr10
Corner sample of the P959ZH picture frame: formgjuten polystyren, 5 cm wide and 3 cm thick
P959ZH Skr10
Corner sample of the P968JZ picture frame: formgjuten polystyren, 6 cm wide and 4 cm thick
P968JZ Skr12
Corner sample of the W106C picture frame: massivt trä, 5 cm wide and 3 cm thick
W106C Skr8
Corner sample of the W218G picture frame: massivt trä, 5 cm wide and 3 cm thick
W218G Skr10
Corner sample of the W218JH picture frame: massivt trä, 5 cm wide and 3 cm thick
W218JH Skr8
Corner sample of the W218Y picture frame: massivt trä, 5 cm wide and 3 cm thick
W218Y Skr10
Corner sample of the W307PJ picture frame: massivt trä, 6 cm wide and 3 cm thick
W307PJ Skr10
Corner sample of the W316G picture frame: massivt trä, 6 cm wide and 3 cm thick
W316G Skr10
Corner sample of the W316PJ picture frame: massivt trä, 6 cm wide and 3 cm thick
W316PJ Skr8
Corner sample of the W316Y picture frame: massivt trä, 6 cm wide and 3 cm thick
W316Y Skr10
Corner sample of the W398PJ picture frame: massivt trä, 5 cm wide and 3 cm thick
W398PJ Skr8
Corner sample of the W4111J picture frame: massivt trä, 6.5 cm wide and 3.5 cm thick
W4111J Skr10
Corner sample of the W500HY picture frame: massivt trä, 7 cm wide and 5 cm thick
W500HY Skr15
Corner sample of the W500JH picture frame: massivt trä, 7 cm wide and 5 cm thick
W500JH Skr15
Corner sample of the W692G picture frame: massivt trä, 8 cm wide and 4 cm thick
W692G Skr12
Corner sample of the W849H picture frame: massivt trä, 5 cm wide and 3 cm thick
W849H Skr8
Corner sample of the W940BG picture frame: massivt trä, 7.5 cm wide and 4.5 cm thick
W940BG Skr15
Corner sample of the W953PJ picture frame: massivt trä, 6 cm wide and 3.5 cm thick
W953PJ Skr8

Standardstorlek
skräddarsydd
CM
INCH

Välj bland våra förinställda storlekar som motsvarar konstverkets ursprungliga proportioner.

bredd
höjd

Ange den bredd och höjd du behöver för att passa din ram eller vägg. Ett tryck kan endast beskäras, aldrig göras större än originalbilden, vilket innebär att ett format med en annan proportion leder till att en del av bilden går förlorad. Vi skickar en digital mockup för godkännande innan vi påbörjar tryckningen. Bilden som visas på denna sida visar inte den faktiska beskärningen — det är endast mockuppen som gör det.

Leverans över hela världen () på 2 veckor istället för standard 4/5 veckor. (2 november)

Fri expressfrakt över hela världen
Högkvalitativ linnecanvas
Fullständig fraktförsäkring
Garantier för återbetalning av tullavgifter
Garantier för exakt färgåtergivning
100 dagars returrätt (endast vid fel)
100% pengarna tillbaka-garanti
Mängdrabatt erbjuds

Totalt pris

Skr 804

Snow in New York

Giclée / Konsttryck

Storlek på reproduktion

-

Slutgiltigt pris

Skr 804

Kortfakta

  • Medium: Oil on canvas
  • Movement: Ashcan School
  • Dimensions: 81.3 x 65.5 cm
  • Artistic style: Realism, Urban scene
  • Year: 1902
  • Subject or theme: City streetscape

Konstquiz

Det finns endast ett korrekt svar på varje fråga.

Fråga 1:
What artistic movement is Robert Henri’s ‘Snow in New York’ most closely associated with?
Fråga 2:
According to the description, what is a notable characteristic of ‘Snow in New York’ that distinguishes it from typical Impressionist urban snow scenes?
Fråga 3:
What year was ‘Snow in New York’ painted?
Fråga 4:
Robert Henri's biography mentions a significant family event that shaped his early life and artistic perspective. What was this event?

A Winter’s Gaze: Robert Henri's "Snow in New York"

Robert Henri’s “Snow in New York,” painted in 1902, isn’t merely a depiction of a snowy street; it’s a raw, almost brutal, distillation of urban life captured with an unprecedented honesty for its time. Far removed from the idealized landscapes favored by many of his contemporaries, Henri plunges headfirst into the gritty reality of New York City, presenting a scene both familiar and profoundly unsettling. The painting immediately commands attention not through picturesque beauty, but through its stark simplicity and the palpable sense of unease it evokes – a feeling that speaks volumes about the burgeoning anxieties of a rapidly changing America.

Henri’s style firmly places “Snow in New York” within the Ashcan School movement. Rejecting the academic traditions of the National Academy of Design, the Ashcan painters sought to portray everyday life—often the less glamorous aspects—with unflinching realism. This isn't a romanticized view; instead, we encounter a common side street, devoid of grand avenues or iconic landmarks. The composition is deliberately straightforward, utilizing a single-point perspective that draws the eye directly into the scene, emphasizing its immediacy and lack of embellishment. Thick impasto—a technique where paint is applied thickly to create texture—dominates the canvas, lending a tactile quality to the buildings, the snowdrifts, and even the figures traversing the street. The muted palette – browns, grays, and whites – further contributes to the painting’s somber mood, creating an atmosphere of quiet desperation.

The Painter's Perspective: Henri and the Ashcan School

Understanding Robert Henri requires acknowledging his pivotal role in shaping the Ashcan School. Born Robert Henry Cozad in Cincinnati in 1865, Henri’s early life was marked by instability following a fatal shooting involving his father. This event profoundly shaped his artistic vision, leading him to embrace a radical approach to painting—one that prioritized direct observation and honest representation over idealized beauty. Henri's time in Paris exposed him to the Impressionists, but he quickly moved beyond their focus on light and color, seeking instead to capture the essence of American life with unflinching detail. He famously declared that art should be “akin to journalism,” mirroring the straightforwardness and social commentary found in contemporary newspapers.

Henri’s studio became a hub for a group of like-minded artists—including George Luks, Everett Shinn, and William Glackens—collectively known as the "Philadelphia Four." They gathered regularly to discuss art, literature, and philosophy, fostering a spirit of experimentation and challenging established artistic conventions. This collaborative environment fueled their shared desire to depict the realities of urban America, often focusing on marginalized communities and the struggles faced by ordinary people.

Symbolism in the Streetscape

While seemingly simple, “Snow in New York” is rich with symbolic meaning. The absence of grand buildings or recognizable landmarks suggests a sense of anonymity and isolation within the vastness of the city. The figures walking along the street—carrying handbags, bundled in coats—represent the everyday lives of New Yorkers, their faces obscured by the gloom, lost in their own thoughts. The snow itself acts as a metaphor for both hardship and resilience – covering the streets but also creating a temporary sense of stillness. The presence of a wagon suggests commerce and the relentless cycle of urban activity, highlighting the constant struggle for survival.

Notably, Henri’s choice to depict a common street rather than a major avenue is significant. It reflects his deliberate rejection of romanticized views of New York and his focus on the overlooked corners of the city—the places where life unfolded with quiet intensity. The painting isn't about spectacle; it’s about capturing the essence of an ordinary day in an extraordinary place.

A Legacy of Realism

“Snow in New York” remains a powerful testament to Robert Henri’s artistic vision and his pioneering role in American art. It stands as a crucial example of the Ashcan School, demonstrating a commitment to realism, social commentary, and an honest portrayal of urban life. Reproductions of this evocative painting continue to resonate with viewers today, offering a glimpse into the heart of early 20th-century New York—a city grappling with rapid change, industrialization, and the challenges of modernity. Its enduring appeal lies in its ability to capture not just a scene, but also the complex emotions and experiences of those who lived within it.

Frågor och svar

Vem säljer handmålade kopior av "Snow in New York" av Robert Henri?

"Snow in New York" finns tillgänglig som en handmålad oljereproduktion på linneväv. Du kan lägga din beställning på dess Handmålad reproduktion-sida, där du kan välja mellan olika storlekar.

Förvaras "Snow in New York" i skaparens hemland?

Ja – konstverket förvaras i konstnärens hemland. "Snow in New York" finns i USA, medan Robert Henri föddes i USA.

Vad rekommenderas en reproduktion av "Snow in New York" av Robert Henri för?

En reproduktion av "Snow in New York" av Robert Henri rekommenderas för Statement. Detta förslag grundar sig på verkets motiv, stämning och färger.


Konstnärsbiografi

A Turbulent Genesis: The Early Life of Robert Henri

Robert Henri, född 1865, var en amerikansk målare som i sin konstnärliga resa präglades av ständig omvandling och en djup förståelse för människans tillstånd. Hans barndom var långt ifrån idyllisk; den skuggades av en instabil relation mellan hans far, John Jackson Cozad – en man vars liv präglades av riskfyllda satsningar som spel och fastighetsutveckling – och hans mor, Theresa Gatewood Cozad. Denna osäkerhet kulminerade i ett tragiskt våld år 1882: ett skottlossning under en tvist om markrättigheter som tvingade familjen att fly och anta nya identiteter för att undkomma hämndlystna efterträdare. Den unga Robert blev Robert Henri, en medveten separation från ett förflutet fyllt av konflikt och en symbolisk födelse om igen som konstnär. Den västra resan genom Nebraska och Colorado, som slutligen ledde till en etablering i New York City och sedan Atlantic City, innebar att han utvecklade en djup empati för de som levde på livets marginaler – en empati som skulle bli en central del av hans konstnärliga vision. Denna tidiga erfarenhet av uppror och omvandling skapade en känsla av självständighet och ett engagemang för att porträttera livet så det verkligen var, utan att vara bunden av konventioner eller samhällets förväntningar.

Forging a New Vision: Artistic Development and Influences

Henris formella konstutbildning inleddes vid Pennsylvania Academy of the Fine Arts i Philadelphia under Thomas Anshutz, där han finslipade sina tekniska färdigheter. Men det var hans efterföljande resa till Paris 1888 som verkligen tände hans konstnärliga uppvaknande. Initialt lockades han av den akademiska traditionen vid Académie Julian och påverkades av mästare som William-Adolphe Bouguereau och François Millet, men han var inte nöjd med att bara kopiera det han såg; han sökte en djupare engagemang med verkligheten – ett sätt att fånga inte bara de flyktiga effekterna av ljus utan också den råa känslan och livskraften i modernt liv. Detta sökande ledde honom till att omfamna en mer vågad, direkt approach, influerad av den nederländska realismen Franz Hals, vars lösa penseldrag och psykologiska insikt resonerade djupt med Henris egna konstnärliga ambitioner. Han började experimentera med *pochades*, små träpaneler som användes för snabba skisser, vilket uppmuntrade spontanitet och omedelbarhet i sitt arbete. Återvändningen till Amerika innebar ett engagemang för att undervisa, inte bara teknik utan också en filosofi av konst baserad på observation, ärlighet och individuell uttrycksförmåga.

Championing the Real: The Ashcan School and “The Eight”

Robert Henris inflytande på amerikansk konst sträckte sig bortom hans egna målningar; han blev en katalysator för förändring, utmanade de konservativa normerna i den etablerade konstvärlden. Han var en central figur i uppkomsten av Ashcan School – en grupp konstnärer som vågade porträttera de grimmiga verkligheterna i stadslevnaden, från livliga gator till trånga lägenheter. Henris engagemang för realism och hans avslag på akademisk pretention ledde honom att organisera “The Eight” 1908 – en samling likasinnade konstnärer inklusive William Glackens, George Luks, Everett Shinn och John Sloan – som genomförde en oberoende utställning som ett direkt svar mot de restriktiva politikerna i National Academy of Design. Detta vågbro var en milstolpe i amerikansk konsthistoria, vilket signalerade en förändring från europeiskt dominerande till en unikt amerikansk konstnärlig röst. Henris målningar under denna period, såsom “Woman in Manteau” (1899) och hans suggestiva porträtt, fångade den ärliga och motståndskraftiga mänsklighetens värdighet, erbjöd ett kraftfullt motsvarighet till de idealiserade representationerna som föredrogs av etablissemanget.

Major Achievements and Legacy

Under 1920-talet fortsatte Henri att resa och studera konst i Europa, vilket ytterligare berikade hans stil och perspektiv. Han blev en respekterad lärare vid flera institutioner, inklusive Chase School of Art och New York School of Art, där han påverkade generationer av framväxande konstnärer, bland annat Joseph Stella, Edward Hopper, Rockwell Kent och George Bellows. Henri var också en aktiv deltagare i den konstnärliga debatten, och hans bok *The Art Spirit*, publicerad postumt 1923, blev en tidlös klassiker som fortsätter att inspirera konstnärer idag. Hans verk är inte bara representationer av verkligheten; de är fönster till mänsklighetens tillstånd – testamente till den skönhet, kampen och motståndskraften hos den mänskliga andan. Han lämnade ett bestående intryck på amerikansk realism, som banade väg för en mer demokratisk och inkluderande konstvärld som firade de vardagliga upplevelserna hos vanliga människor.

Notable Works

* Woman in Manteau (1899) * La Neige (The Snow) (1902) * O in Black with Scarf (1928) * Street Scene (1907) * Portraits of ordinary people.
Robert Henri

Robert Henri

1865 - 1929 , USA

Kortfakta

  • Artistic Movement Or Style: Ashcan School, Realism
  • Artists Or Movements Influenced By This Artist:
    • Hopper
    • The Eight
  • Artists Who Influenced This Artist:
    • Bouguereau
    • Millet
  • Date Of Birth: 24 juni 1865
  • Date Of Death: 12 juli 1929
  • Full Name: Robert Henry Cozad
  • Nationality: Amerikansk
  • Notable Artworks:
    • Woman i Manteau
    • La Neige
    • O i svart
  • Place Of Birth: Cincinnati, USA
Utforska konstverk sorterade efter tema, stil och egenskaper.