1964
Balm (Bridget Riley, 1964)
Bridget Riley (1931) creó Balm. Data de 1964. Sus dimensiones son 196 × 196 cm.
- 1964
- 196 × 196 cm
Balm en breve
- Título
- Balm
- Artista
- Bridget Riley (1931)
- Lugar de nacimiento del artista
- South Norwood, Reino Unido
- Fecha
- 1964
- Dimensiones
- 196 × 196 cm
¿Qué representa Balm?
Imágenes en alta resolución de Balm
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Bridget Riley, Balm (1964).
Preguntas sobre Balm respondidas
¿En qué año se creó "Balm" de Bridget Riley?
"Balm" de Bridget Riley fue creado en 1964.
¿Cuáles son las dimensiones reales de "Balm" de Bridget Riley?
Las dimensiones registradas de "Balm" de Bridget Riley son 196 x 196 cm. Se pueden solicitar reproducciones en otros tamaños manteniendo las mismas proporciones.
¿Es "Balm" de Bridget Riley de dominio público?
"Balm" de Bridget Riley es de aún protegido por derechos de autor. Este estado determina cómo se puede reproducir la imagen de la obra.
¿Quién es el autor de "Balm"?
"Balm" se atribuye a Bridget Riley.
¿Qué edad tenía Bridget Riley cuando creó "Balm"?
Cuando se creó "Balm" en 1964, Bridget Riley —nacido/a en 1931— tenía 33 años.
Sobre el artista, Bridget Riley
1931, Reino Unido
Bridget Riley
Una Vida Iluminada por la Percepción: El Mundo de Bridget Riley Bridget Louise Riley, nacida en Norwood, Londres, en 1931, se erige como una figura fundamental en la historia del arte moderno, reconocida por sus pioneras contribuciones al Op Art. Su trayectoria comenzó en el cambiante panorama de la Gran Bretaña prebélica, con una infancia marcada por mudanzas desde Londres a Lincolnshire y luego a Cornualles durante la Segunda Guerra Mundial. Estas primeras experiencias, pasadas observando las interacciones de luz y sombra en la costa de Cornualles, le inculcaron una profunda sensibilidad visual que se convertiría en la piedra angular de su práctica artística. La profesión de su padre como impresor presagió sutilmente la fascinación posterior de Riley por los patrones y la precisión, mientras que una educación poco convencional –complementada con charlas de profesores visitantes durante la guerra– fomentó un espíritu independiente crucial para su enfoque innovador.