Autumn Leaves Fluttering in the Breeze
Abstract Expressionism
1973
102.0 x 127.0 cm
Giclée / Kunstdruck
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Autumn Leaves Fluttering in the Breeze
Giclée / Kunstdruck
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$ 80
A Symphony of Autumn: Exploring Alma Thomas' "Autumn Leaves Fluttering in the Breeze"
This vibrant acrylic on canvas painting, “Autumn Leaves Fluttering in the Breeze,” by Alma Thomas (1891-1978), captures a fleeting moment of autumnal beauty through an abstract lens. Created in 1973, it’s a compelling example of her mature style within the Abstract Expressionist movement, specifically showcasing influences from Color Field painting. Rather than depicting leaves literally, Thomas evokes the *feeling* of falling foliage and a breezy autumn day through a dense, textured field of color dominated by oranges and blues. The artwork isn't about representation; it’s an emotional response to nature translated into a captivating visual experience.Style & Technique: Impasto and Color Field Harmony
Thomas’ technique is central to the painting’s impact. She masterfully employs impasto, applying thick layers of acrylic paint that create a pronounced texture across the canvas. This isn't about brushstrokes in the traditional sense; instead, color blends and overlaps, creating interwoven patterns resembling fragmented pieces or tessellations. The absence of defined shapes contributes to the work’s amorphous quality, allowing viewers to interpret the composition freely. The layering technique creates depth despite the lack of perspective – a hallmark of Color Field painting where the focus is on the interaction of colors themselves rather than spatial illusion. This piece exemplifies Thomas' unique approach, moving beyond simple color blocking to incorporate textural complexity and rhythmic patterns.Historical Context & Artistic Influences
"Autumn Leaves Fluttering in the Breeze" emerged during a pivotal period for American art. The Abstract Expressionist movement had already revolutionized artistic expression, prioritizing subjective experience over representational accuracy. Thomas, as a prominent figure within the Washington Color School – a regional offshoot of Abstract Expressionism – contributed significantly to this evolution. Her work distinguished itself through its vibrant color palettes and intricate patterns, often drawing inspiration from nature, African textiles, and mosaics. As a Black female artist working in a predominantly white male art world, Thomas’s success was particularly remarkable, breaking down barriers and paving the way for future generations of artists.Symbolism & Emotional Resonance
While abstract, the painting is rich with symbolic potential. The dominant oranges evoke the warmth and richness of autumn foliage, while the blues suggest a sense of tranquility or perhaps even melancholy – emotions often associated with the season's transition. The "fluttering" implied in the title translates visually into the dynamic interplay of colors and textures, suggesting movement and impermanence. The tessellated patterns can be interpreted as representing the interconnectedness of nature and the cyclical rhythms of life. Ultimately, “Autumn Leaves Fluttering in the Breeze” invites viewers to contemplate their own emotional responses to the natural world, offering a moment of quiet contemplation amidst a vibrant visual landscape.Biografie des Künstlers
Alma Thomas: Ein Leben in Farbe
Frühes Leben und Ausbildung
- Geboren: 1891 in Columbus, Georgia, war Alma Woodsey Thomas das älteste von vier Kindern. Ihre Eltern waren John Harris Thomas, ein Geschäftsmann, und Amelia Cantey Thomas, eine Bekleidungsdesignerin.
- Aufgrund rassistischer Gewalt und auf der Suche nach besseren Bildungsmöglichkeiten zog die Familie 1907 in das Logan-Circle-Viertel von Washington, D.C.
- Frühe künstlerische Neigungen: Schon in jungen Jahren zeigte Thomas ein besonderes Talent für die Kunst, indem sie zu Hause Puppen und Skulpturen erschuf.
- Sie besuchte die Armstrong Technical High School, wo sie ihren ersten formellen Kunstunterricht erhielt.
- Von 1911 bis 1913 studierte Thomas an der Miner Normal School (später University of the District of Columbia) mit dem Schwerpunkt Kindergartenpädagogik.
Karriere als Pädagogin
- Thomas begann ihre berufliche Laufbahn als Vertretungslehrerin in Maryland, bevor sie 1914 eine feste Anstellung fand.
- Von 1916 bis 1923 unterrichtete sie im Kindergarten des Thomas Garrett Settlement House in Wilmington, Delaware.
- Im Jahr 1921 schrieb sie sich an der Howard University als Studentin für Hauswirtschaft ein, wechselte jedoch bald unter dem Einfluss von James V. Herring zum Studium der Bildenden Kunst.
- Wegweisender Abschluss: Im Jahr 1924 erlangte sie ihren Bachelor of Science in Bildender Kunst an der Howard University und wurde damit die erste Absolventin des Kunstprogramms der Universität.
- Über drei Jahrzehnte lang widmete sich Thomas dem Unterricht an der Shaw Junior High School (1924–1960), wo sie ein Gemeinschaftskunstprojekt förderte, das unter anderem Marionettentheater und von Schülern gestaltete Weihnachtskarten für Veteranen umfasste.
- Im Jahr 1934 erwarb sie ihren Master of Arts in Kunstpädagogik an der Columbia University und setzte ihre Studien an der American University unter Jacob Kainen fort (1950–1960).
Künstlerische Entwicklung & Einflüsse
- Früher Stil: Thomas’ frühe Werke waren noch gegenständlich, doch ihr Stil entwickelte sich durch Studien bei Herring und Lois Mailou Jones hin zur Abstraktion.
- Wichtige Einflüsse: Sie schöpfte Inspiration aus westafrikanischer Malerei, byzantinischen Mosaiken und der Color-Field-Bewegung.
- Die Auseinandersetzung mit der New Yorker Schule und dem Abstrakten Expressionismus an der American University prägte ihre künstlerische Richtung maßgeblich.
- Inspiriert war sie auch von Matisses Scherenschnitten, was sich besonders in ihrer Neuinterpretation von „Schnecke“ in ihrem Werk „Watusi (Hard Edge)“ zeigt.
Reife Werke & Künstlerischer Stil
- Color-Field-Malerei: Thomas wurde für ihre lebendigen, abstrakten Color-Field-Gemälde bekannt, die durch Muster, Rhythmus und einen kühnen Farbeinsatz bestechen.
- Ihre Arbeiten spiegelten oft Themen wider, die von der Natur, dem Weltraum und der Musik inspiriert waren.
- Bedeutende Werke: Dazu gehören „Watusi (Hard Edge)“, „Celestial Fantasy“, „Wind and Crepe Myrtle Concerto“ und „Sky Light“.
- Häufig suchte sie Inspiration in den Lichteffekten und der Atmosphäre ländlicher Umgebungen, wofür sie oft gemeinsam mit ihrer Freundin Delilah Pierce ins Umland fuhr.
Anerkennung & Vermächtnis
- Späte Anerkennung: Thomas erlangte erst nach ihrem Ruhestand vom Lehrberuf im Jahr 1960 große Bekanntheit.
- Ihre erste Retrospektive fand 1966 in der Gallery of Art der Howard University unter der Kuratierung von James A. Porter statt.
- Wegweisende Ausstellung: Im Jahr 1972 wurde sie als erste afroamerikanische Frau, die im selben Jahr sowohl im Whitney Museum of American Art als auch in der Corcoran Gallery of Art eine Einzelausstellung präsentierte.
- Thomas verstarb 1978 und hinterließ ein Vermächtnis als Pionierin, die sich konventionellen Etiketten widersetzte und ihrer eigenen kreativen Vision folgte.
- Historische Bedeutung: Das Werk von Alma Thomas durchbrach rassistische Barrieren in der Kunstwelt und leistete einen wesentlichen Beitrag zur Entwicklung des Abstrakten Expressionismus und der Color-Field-Malerei.
Alma Thomas
1891 - 1978 , USA
Eckdaten zum Künstler
- Geburtsdatum: 1891
- Geburtsort: Columbus, Georgia
- Kunstrichtung:
- Washington Color School
- Abstrakter Expressionismus
- Farbfeldmalerei
- Name: Alma Thomas
- Nationalität: Amerikanisch
- Sterbedatum: 1978
- Beeinflusst Von:
- James V. Herring
- Lois Mailou Jones
- Jacob Kainen
- Matisse
- Bekannte Werke:
- Watusi (Hard Edge)
- Celestial Fantasy
- Wind and Crepe Myrtle Concerto
- Sky Light

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