Papir

Værkmappe

Værkmappe: The Mathematician

Den fulde post for The Mathematician

Diego Rivera, The Mathematician (1918). Reproduceret til referenceformål; alle rettigheder er forbeholdt rettighedshaveren. Se dette lærred i bevægeligt lys: tegningen, den sande farve under lakken, det rå pigment

The Mathematician kunstværk-faktaark

Kunstner
Diego Rivera originaluniqueart.com/da/artists/diego-rivera_da/
Kunstnerens årstal
1886 – 1957
Malet
1918
Medie
Ink On Paper
Bevægelse
Cubism Objects broken apart and shown from several viewpoints at once, all flattened onto one surface.
Periode
Modern
Artistic style
Realism
Influences
European art
Notable elements or techniques
Clocks, chairs, figures
Subject or theme
Mathematics, intellect, scholar, study

I kontekst

The Mathematician — Diego Rivera

Hvornår er dette malet?

  1. 1880
  2. 1890
  3. 1900
  4. 1910
  5. 1920
  6. 1930
  7. 1940
  8. 1950

Øverste række: årene. Nederste række: kunstnerens alder ved begyndelsen og slutningen af hver periode — 0 ved fødsel, 71 ved død.

Malet da kunstneren var 32 år gammel. Kunstneren blev 71 år gammel. 38 af de 142 daterede værker af denne kunstner i vores katalog er skabt tidligere.

Skyggelagt: Diego Rivera' livstid (1886–1957) ▲ dette værk, 1918 hvert dateret maleri, årti for årti

Første værker: frem til 1917 Primære arbejdsår: 1917–1938 Senere værker: fra 1938

Disse tre intervaller opdeler de værker i denne katalog, der er dateret, i et første kvartal, en midterste halvdel og et sidste kvartal. De udgør ikke kunstnerens samlede produktion: en tynd periode kan være et hul i dokumentationen snarere end en stille periode. De samme år, som kunstnerens liv er vævet ind i dem

Sammenlign med

Vælg et af de ovenstående værker: nævn to ting, det har til fælles med dette, og én ting, der er forskellig.

Se flere lignende værker her: originaluniqueart.com/da/art/similar/diego-rivera-the-mathematician-8BWP4S-en/

Farver

Målt ud fra billedet

    Primær farve

    Rosy Brown #c2a276

    Katalogiseret palet

    • #C2A276
    • #1A1513
    • #553B2C
    • #90633F

    Disse farver i kunstnerens samlede palet Find andre malerier efter farve

    Farvepalette
    Earthy Den dominerende farvefamilie i billedet.
    Navn på hovedfarve
    Rosy Brown
    Intensitet
    Balanced Hvor mættede og varierede farverne er, fra en enkelt dæmpet nuance til mange klare nuancer.
    Kontrast
    Statement Hvor meget farverne varierer i lysstyrke og mætning på tværs af billedet.
    Harmoni
    Strong Color Unity Hvor godt farverne spiller sammen, fra kontrasterende til fuldstændig harmoniske.
    Lysstyrke
    Deep_shadow Hvor lyst eller mørkt billedet fremstår samlet set, fra dybe skygger til lyse højlys.
    Mætning
    Subtle Color Hvor rene og stærke farverne er, fra næsten grå til fuldt livlige.

    Hvor i verden bliver dette maleri set?

    • mindst 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% og derover
    Dette maleri alene har for få registrerede besøgende til at kunne kortlægges, så pladen viser alle værker af Diego Rivera i løbet af de sidste tolv måneder — 65 lande i alt. Kildehenvisning til disse tal

    De ti førende lande

    1. 1 USA 21,6%18.100 besøg
    2. 2 Kina 16,7%14.000 besøg
    3. 3 Mexico 14,9%12.500 besøg
    4. 4 Frankrig 7,5%6.300 besøg
    5. 5 Canada 3,7%3.100 besøg
    6. 6 Schweiz 3,0%2.500 besøg
    7. 7 Tyskland 3,0%2.500 besøg
    8. 8 Italien 2,7%2.300 besøg
    9. 9 Spanien 2,5%2.100 besøg
    10. 10 Storbritannien 2,0%1.700 besøg
    11. · 55 andre lande 22,4%18.800 besøg

    Find de tre mørkeste lande på kortet. Findes det museum, der opbevarer dette maleri, i et af dem? Skriv én grund på, hvorfor folk langt væk måske ville se på det.

    De 20 mest viste værker af Diego Rivera

    1. 1 Mand ved krydset, 1934 24,6%27.600 besøg
    2. 2 The Flower Carrier, 1935 6,3%7.100 besøg
    3. 3 Land and Freedom 6,3%7.100 besøg
    4. 4 Drøm om en søndag eftermiddag i Alameda Park, 1948 5,1%5.700 besøg
    5. 5 The Day of the Dead, 1944 4,1%4.600 besøg
    6. 6 Flower Seller 3,9%4.400 besøg
    7. 7 Colonisation, 'The Great City of Tenochtitlan', 1952 3,5%3.900 besøg
    8. 8 Detroit Industri Muraller 3,3%3.700 besøg
    9. 9 Flower Seller 1 2,1%2.400 besøg
    10. 10 The Sacrificial Offering Day of the Dead, 1924 1,9%2.100 besøg
    11. 11 Self-Portrait Dedicated to Irene Rich, 1941 1,4%1.600 besøg
    12. 12 Día de Muertos i Janitzio, 1954 1,3%1.500 besøg
    13. 13 La Era (The Threshing Floor) 1904 (oil on canvas), 1904 1,1%1.200 besøg
    14. 14 Dream of a Sunday Afternoon in Alameda Park, 1948 1,0%1.100 besøg
    15. 15 Entry into the Mine, 1923 0,9%1.000 besøg
    16. 16 Nude with Calla Lilies, 1944 0,8%900 besøg
    17. 17 The Hands of Dr Moore, 1940 0,8%900 besøg
    18. 18 Arsenal The Distribution of Arms 0,8%900 besøg
    19. 19 Beguinage a Bruges 0,8%900 besøg
    20. 132 The Mathematician, 1918 dette maleri 0,1%100 besøg

    Sammen udgør disse værker 70,1% af den samlede opmærksomhed, som denne kunstners malerier har modtaget i løbet af de sidste tolv måneder. Kataloget indeholder 383 værker af denne kunstner, hvoraf 190 er blevet set mindst én gang. Dette maleri rangerer som nummer 132, med 0,1% af den opmærksomhed (100 besøg). Det samme gælder måned for måned

    Søjlerne måler opmærksomhed, ikke kvalitet. Vælg værket øverst og dette her: nævn én ting, der kan gøre et maleri berømt udover selve det tekniske håndværk.

    Om dette kunstværk

    The Mathematician — Diego Rivera

    Identification of The Mathematician by Diego Rivera

    The scene unfolds around a man caught in a moment of profound intellectual stillness. Titled Sketch for The Mathematician, this work by Diego Rivera presents a scholar lost in thought. He sits quietly, his gaze directed toward the unseen complexities of his study, while glasses rest upon his face. The air in the room feels heavy with the weight of concentration. It is a portrait of a man deeply immersed in the quiet labor of the mind.

    Created in 1918, the piece captures a specific instance of scholarly devotion. The subject remains anchored to his desk, surrounded by the tools of his trade. Books lie scattered in his presence, and a clock on the wall marks the passage of time, yet the man seems to exist outside of it. This sense of stillness defines the encounter between the observer and the subject.

    The work resides within the Museo Dolores Olmedo in Mexico City. Here, the figure remains frozen in his pursuit of knowledge, a silent witness to the intensity of human thought. The composition focuses entirely on this singular act of study, stripping away the noise of the outside world to highlight the dignity of the individual at work.

    Composition and Visual Elements of the Work

    A scholar sits anchored in a simple chair, his presence defined by a profound sense of concentration. He leans toward a desk cluttered with the tools of his trade, his focus narrowing onto the task at hand. Scattered across the workspace, several books lie in various states of use, some resting close to his hands while others drift toward the edges of the desk. This arrangement creates a sense of lived-in intellectual labor, where the physical objects mirror the weight of the thoughts occupying his mind.

    Above the desk, a clock hangs upon the wall, its presence introducing the silent, steady movement of time into the quiet room. This element anchors the scene in a specific, fleeting moment of study. The interplay between the stationary figure and the ticking clock suggests a tension between the eternal pursuit of knowledge and the finite nature of the hours available to achieve it. Light falls across the scene, highlighting the man's posture and the textures of the paper and binding surrounding him.

    The arrangement of figures and objects builds a narrative of quiet dedication. Every element, from the placement of the books to the position of the man in his chair, contributes to a scene centered on the act of problem-solving. The composition does not rely on grand gestures; instead, it finds its strength in the stillness of a man lost in thought, surrounded by the quiet artifacts of a life spent in pursuit of understanding.

    Technique and Artistic Materials Used

    The artist works with ink on paper, a medium that allows for immediate, unmediated expression. Every stroke feels urgent, as if the hand is racing to capture a fleeting thought before it vanishes. The sketch relies on loose, expressive lines that define the sitter's posture and the surrounding objects. These lines do not seek to create a rigid or photographic likeness; instead, they dance across the surface to suggest form and movement. The fluidity of the ink captures the subtle nuances of a man lost in thought, tracing the contours of his face and the heavy presence of the books before him.

    There is a striking tension in the way the ink meets the paper. The marks vary in weight, creating a sense of depth and shadow without the need for heavy pigments. This approach reveals a mastery of line, where a single, sweeping gesture can define the curve of a chair or the sharp edge of a book. The technique bridges several stylistic worlds, blending the structural clarity of Cubism with the dreamlike qualities of Surrealism. Even within this sketch, the foundations of Social Realism are visible in the directness of the execution. The ink flows with a rhythmic energy, turning a simple study into a living moment of intellectual intensity.

    Documented Interpretations and Artistic Styles

    The work functions as an evocation of a state of mind, capturing a moment of profound intellectual intensity. It presents an intimate study of intellect and quiet contemplation, where the subject is lost in the gravity of thought. This focus on the internal life of the scholar creates a sense of stillness that pulls the viewer into his private world of study. The atmosphere remains heavy with the weight of concentration.

    The style leans heavily into Social Realism, a movement that defines much of the artist's later trajectory. Even in this earlier phase, the approach is tempered with a remarkable precision in the rendering of form and texture. This technical control ensures that the physical presence of the man and his surroundings feels grounded and tangible. The lines remain decisive, stripping away unnecessary detail to achieve a monumental clarity in the depiction of the human figure.

    Kunstner og museum

    Kunstner

    Diego Rivera

    Født i Guanajuato, Mexico

    Tidligt liv, familie og kunstnerisk uddannelse

    Diego Rivera trådte ind i verden fra en familie med beskedne midler i Guanajuato, Mexico, født den 8. december 1886. Hans tidlige opvækst var præget af et dybt tab, da hans tvillingebror, Carlos, døde i en alder af blot to år. På trods af denne tragedie manifesterede hans talent sig næsten øjeblikkeligt. Allerede i treårsalderen var Rivera i gang med at tegne, en drivkraft som hans forældre, María del Pilar Barrientos og Diego Rivera Acosta, både anerkendte og støttede. Denne tidlige impuls var ikke blot en forbigående fase, men begyndelsen på en disciplineret teknisk stræben.

    Hans formelle uddannelse tog for alvor fart ved San Carlos-akademiet i Mexico City. Som ti-årig trådte han ind på denne institution for at gennemgå en streng træning i traditionelle metoder. Denne studietid lagde det strukturelle fundament, der var nødvendigt for de monumentale værker, som senere skulle definere hans karriere. Han stolede ikke udelukkende på rå instinkt; hans udvikling var dybt forankret i den formelle akademiske disciplin, som prægede den mexicanske hovedstad.

    Kunstnerisk udvikling i Europa

    Riveras tid i Europa var en periode præget af både teknisk tilegnelse og ideologisk skærpelse. I 1907 blev han sendt til kontinentet gennem et regeringsstipendium, hvilket indledte hans rejse med studier i Madrid, Spanien. Under vejledning af Eduardo Chicharro dykkede han ned i de etablerede akademiske traditioner. Dette var ikke blot en periode med efterligning, men snarere en nødvendig fundamentlæggelse, før han drog videre mod Paris i Frankrig. I Montparnasses pulserende kunstneriske miljø blev han en integreret del af en international kreds af kunstnere, hvor han opsugede de avantgardistiske strømninger, der var i færd med at omdefinere modernismen. Denne eksponering gav ham det visuelle ordforråd, som han senere ville anvende i de monumentale skalaer i sine mexicanske bestillingsværker.

    Hans tekniske evolution fortsatte gennem et fokuseret studie af freskomalerier i Italien mellem 1920 og 1921. Denne specialiserede træning i vægmaleri blev afgørende for de storslåede værker, der senere skulle definere hans karriere. Hans politiske engagement var ligeledes aktivt; da den sovjetiske digter Vladimir Majakovskij besøgte Mexico i 1925, fungerede Rivera som hans personlige guide. Disse år i Europa og hans efterfølgende rejser etablerede det krydsfelt mellem formel teknik og social overbevisning, som kendetegner hele hans kunstneriske virke.

    Den mexicanske mural-renæssance

    Riveras hjemkomst til Mexico i 1921 markerede et afgørende skift fra europæisk eksperimenteren mod en lokaliseret og politisk ladet dagsorden. Han vendte ikke blot tilbage til sine rødder; han integrerede sig aktivt i landets sociale omvæltninger ved at indtræde i det lokale kommunistparti. Denne politiske tilhørighed transformerede hans kunstneriske praksis fra at være et udtryk for individuel følelse til at blive et redskab for den offentlige fortælling. Han blev en central skikkelse i den mexicanske mural-bevægelse, en bevægelse der søgte at bruge storslået, offentlig kunst til at kommunikere historie og sociale forandringer til et bredt publikum.

    Hans værker i denne periode fokuserede på den mexicanske arbejderklasses værdighed og de barske realiteter i deres daglige kamp. Han bevægede sig væk fra de private galleriers lukkede rum for i stedet at indtage væggene i de offentlige bygninger, hvilket sikrede, at hans billedsprog nåede netop de mennesker, det skildrede. Dette var en bevidst indsats for at bruge kunsten som et køretøj for social kommentar, med et skarpt fokus på de almindelige borgeres liv frem for eliten. Hans murmalerier fungerede som visuelle optegnelser over en nation, der forsøgte at genopfinde sig selv gennem sine oprindelige rødder og sin revolutionære ånd.

    Creation (1922)

    Song of the Earth (1923–1927)

    Political Vision of the Mexican People (1923–1928)

    Teknik og kunstnerisk stil

    Riveras visuelle sprog var ikke blot et æstetisk valg; det var en kalkuleret syntese af vidt forskellige indflydelser. Han fusionerede kubismens strukturelle dekonstruktion og postimpressionismens farveteorier med de dybt forankrede traditioner fra mexicansk folklore. Dette var ikke et overfladisk lån, men en dyb integration. Hans stil hvilede på en enorm samling af næsten tresyv tusinde præcolumbianske artefakter, som leverede det fundamentale billedsprog til hans kompositioner. Resultatet blev en måde at se på, der prioriterede store, flade former og stærke, beslutsomme linjer. Han undgik de fine nuancer til fordel for en dristig og farverig tilgang, der krævede øjeblikkelig genkendelse.

    Værkernes enorme skala krævede en særlig teknisk mesterlære. Han bevægede sig ud over staffeliet og de begrænsninger, det medførte, ved at benytte sig af monumentale fresker og storslåede mosaikker til at indtage det offentlige rum. Hans kompositioner benyttede ofte en rytmisk arrangementfornemmelse til at organisere komplekse historiske fortællinger. Ved at skrælle de unødvendige detaljer væk opnåede han en monumental klarhed. Denne direktehed gjorde det muligt for hans værker at fungere som et visuelt vidnesbyrd om sociale og historiske skift, hvilket gjorde kunsten uadskillelig fra Mexicos politiske og kulturelle identitet.

    Store bestillinger og mæcener

    Diego Riveras karriere var defineret af en enestående evne til at sikre sig omfattende offentlige opgaver, der brød med de traditionelle galleriers begrænsninger. Hans rækkevidde strakte sig fra Mexicos politiske centre til det industrielle hjerte i USA. I Mexico påtog han sig en bestilling fra den amerikanske ambassadør om at male fresker i Palace of Cortés i Cuernavaca. Dette projekt demonstrerede hans evne til at navigere i diplomatiske og institutionelle kanaler for at skabe rum til sine monumentale fortællinger. Hans arbejde var aldrig bundet til et enkelt medie eller én nation; han bevægede sig ubesværet mellem statssponseret offentlig kunst og de specifikke behov hos private samlere.

    Det Detroit Institute of Arts udgjorde en betydelig platform for hans industrielle temaer gennem bestillingen af Detroit Industry Murals. Dette projekt krævede, at han oversatte bilindustriens mekaniske kompleksitet til et permanent visuelt sprog. Udover disse massive offentlige satsninger omfattede hans professionelle netværk indflydelsesrige skikkelser som Albert M. Bender, der bestilte et portræt af Frida Kahlo. Rivera udøvede også indflydelse gennem det skrevne ord som bidragsyder og redaktør for det engelsksprogede tidsskrift Mexican Folkways mellem 1925 og 1937. Denne periode med redaktionelt arbejde gjorde det muligt for ham at forme den internationale forståelse af mexicansk kultur.

    Detroit Industry Murals

    Palace of Cortés-fresker

    Værkernes storhed og mesterværker

    Diego Riveras beherskelse af skala og medie forstås bedst gennem hans tidlige eksperimenter med tekstur og bestandighed. Hans første betydningsfulde vægmaleri, Creation, benyttede encaustic-teknikken til at etablere et visuelt sprog, der prioriterede substans frem for blot dekoration. Dette tidlige fokus på materiel tyngde overgik senere til den monumentale skala i hans senere offentlige værker, hvor han bevægede sig fra den intime påføring af voks til freskomaleriets ekspansive krav. Hans evne til at manipulere disse medier gjorde det muligt for ham at transformere massive overflader til historiske fortællinger, der krævede en fysisk involvering fra beskueren.

    De Detroit Industry Murals, som blev færdiggjort i skyggen af den store depression, repræsenterer et højdepunkt i hans evne til at syntetisere industrielt råhed med social kommentar. Mere specifikt fungerer Detroit Industry: East Wall på Detroit Institute of Arts som en massiv fresko, der indfanger arbejdets rytmiske, mekaniske puls. Disse værker skildrer ikke blot maskiner; de oversætter samlebåndets energi til et permanent, offentligt vidnesbyrd. På samme måde fungerer Dream of a Sunday Afternoon in the Alameda Park som et monumentalt værk, der komprimerer historiske skikkelser og kollektiv hukommelse i et enkelt, tæt visuelt felt. Hans produktion handlede aldrig om simpel repræsentation; det handlede om den fysiske besættelse af rummet.

    Creation (1922)

    Detroit Industry: East Wall (1933)

    Dream of a Sunday Afternoon in the Alameda Park (1948)

    Privatliv og relationer

    Riveras privatliv var lige så komplekst og lagdelt som hans monumentale vægmalerier. Hans første betydningsfulde ægteskab fandt sted i 1911 med Angelina Beloff, en kunstner fra det præ-revolutionære russiske imperium. Dette partnerskab var præget af personlig tragedie; de fik en søn ved navn Diego, som døde ung i perioden mellem 1916 og 1918. Dette tab står tilbage som et tungt og uomtvisteligt faktum i hans tidlige voksenliv, en tid præget af dyb personlig opbrud, der gik forud for hans hjemkomst til Mexico.

    Hans privatliv fortsatte med at skifte i takt med, at hans politiske og kunstneriske identitet blev mere fasttømret. I juni 1922 indgik han ægteskab med Guadalupe Marín. Dette ægteskab endte med skilsmisse, hvilket banede vejen for hans næste højprofilerede forening. I august 1929 blev Diego Rivera gift med Frida Kahlo. Deres forhold var en central og uundgåelig del af hans liv, karakteriseret ved en intens lidenskab og hyppig turbulens. Forbindelsen mellem disse to fremtrædende kunstnere blev et definerende element i hans personlige fortælling, som ofte diskuteres side om side med hans politiske overbevisninger.

    Arv og global indflydelse

    Diego Rivera står fortsat som en central skikkelse i historien om det post-revolutionære Mexico. Hans værker cementerede muralismen som en dominerende kraft i både mexicansk og international kunst. Ved at anvende storslåede fresker til at behandle sociale temaer, transformerede han mediet til et kraftfuldt redskab for politiske og historiske fortællinger. Hans tilgang står i dag som et primært eksempel på socialrealisme, hvor det visuelle sprog er uløseligt forbundet med arbejderklassens kamp og den oprindelige identitet.

    Indflydelsen fra hans stil rækker langt ud over Mexicos grænser. Hans evne til at smelte modernistiske innovationer sammen med præcolumbiansk symbolik skabte en visuel ramme, der har påvirket, hvordan nationer udtrykker deres egen historie gennem offentlig kunst. Han malede ikke blot på vægge; han redefinerede selve muralismens funktion ved at flytte den fra at være en dekorativ disciplin til at blive et medie for samfundskritik. Dette skifte tvang verden til at genoverveje, hvordan kunst interagerer med det offentlige rum og staten.

    Detroit Industry Murals (1933)

    Dreams of a Sunday in the Alameda

    Creation (1922)

    Hvor man kan opleve værkerne i dag

    For at vidne om omfanget af Riveras vision må man rejse til Detroit Institute of Arts. Her indtager Detroit Industry Murals en central plads, hvor de indfanger arbejdets mekaniske puls og den industrielle tidsalders rå styrke. Disse fresker står som et primært vidnesbyrd om, hvordan han formåede at oversætte tunge maskiner og menneskelig stræben til et storslået, offentligt narrativ.

    I Mexico City mærkes hans nærvær gennem flere betydningsfulde institutioner. Museo Mural Diego Rivera bevarer hans monumentale produktion og huser specifikt værket "Dream of a Sunday Afternoon in the Alameda Park." I nærheden finder man Museo Dolores Olmedo, som rummer "Día de Muertos en Janitzio," et værk der udgør en hjørnesten i museets samling. Disse steder tilbyder et direkte møde med kunstnerens dedikation til den offentlige og historiske fortælling.

    Ud over disse mexicanske knudepunkter strækker hans indflydelse sig ind i store internationale samlinger. San Francisco Museum of Modern Art besidder "The Flower Carrier," et værk der demonstrerer hans evne til at fokusere på det daglige livs iboende værdighed. Hans værker er spredt over disse specifikke lokationer, hvilket sikrer, at hans visuelle sprog forbliver tilgængeligt for dem, der studerer krydsfeltet mellem kunst og socialhistorie.

    Diego Rivera studieguide: fortsæt med at udforske

    Findes online

    QR-kode med link til downloadside for The Mathematician

    originaluniqueart.com/da/art/download/diego-rivera-the-mathematician-8BWP4S-en/

    Citér dette kunstværk: The Mathematician

    MLA
    Rivera, Diego. The Mathematician. 1918, https://originaluniqueart.com/da/art/diego-rivera-the-mathematician-8BWP4S-en/
    APA
    Rivera, Diego (1918). The Mathematician [Painting]. https://originaluniqueart.com/da/art/diego-rivera-the-mathematician-8BWP4S-en/
    Chicago
    Diego Rivera. The Mathematician. 1918. https://originaluniqueart.com/da/art/diego-rivera-the-mathematician-8BWP4S-en/
    Harvard
    Rivera, Diego (1918) The Mathematician. Available at: https://originaluniqueart.com/da/art/diego-rivera-the-mathematician-8BWP4S-en/

    Kunstquiz

    The Mathematician — Diego Rivera

    Hvor godt kender du dette kunstværk?

    Afkryds ét svar for hvert af de 5 spørgsmål nedenfor. Hvert spørgsmål har præcis ét korrekt svar.

    1. 1. Who is the artist of the painting 'The Mathematician'?

      • A Frida Kahlo
      • B Diego Rivera
      • C Eduardo Chicharro
    2. 2. In what year was 'The Mathematician' created?

      • A 1918
      • B 1922
      • C 1925
    3. 3. What is the medium used for the 'Sketch for The Mathematician'?

      • A Oil on canvas
      • B Ink on paper
      • C Fresco on wall
    4. 4. Where is 'Sketch for The Mathematician' currently located?

      • A Detroit Institute of Arts
      • B Palace of Cortés
      • C Museo Dolores Olmedo
    5. 5. Which art movements does 'Sketch for The Mathematician' belong to?

      • A Social Realism, Cubism and Surrealism
      • B Impressionism and Fauvism
      • C Baroque and Rococo

    Min score: ____ ud af 5

    Facitliste — til læreren

    Dette starter en ny trykt side, som blot kan udelades fra kopierne.

    1B · 2A · 3B · 4C · 5A

    Kontrollér alle svar mod katalogposten for dette maleri

    For kunststuderende og forskere

    The Mathematician — Diego Rivera

    Nærbilledearbejde om The Mathematician til studerende og forskere

    Svar med dine egne ord. Der er ingen forkerte svar her – kun svar, som du kan forklare.

    1. Hvad fanger dit øje først, og hvorfor?
    2. Hvilke farver eller former skaber stemningen — og hvad er den stemning?
    3. Vores katalog klassificerer dette værk under: man, glasses, books. Er du enig? Hvad ville du tilføje eller fjerne?
    4. Se tilbage på Mand ved krydset (1934) tidligere i denne guide. Nævn to ting, som det har til fælles med dette værk, og én ting, der er forskellig.
    5. Cubism: Objects broken apart and shown from several viewpoints at once, all flattened onto one surface. Hvor kan du se det i dette værk?

    Dit svar

    Skriv et kort afsnit om dette kunstværk. Brug fakta fra de tidligere dele af denne guide samt dine svar ovenfor.

    Spørgsmål og svar

    Hvornår blev "The Mathematician" skabt, og hvilken stilart tilhører det?

    "The Mathematician" blev skabt i 1918 som et værk inden for Cubism-bevægelsen. Datoen og stilen forankrer kunstværket i kunsthistorien.

    Hvor høj er kontrasten i "The Mathematician" af Diego Rivera?

    Lys-mørke-kontrasten i "The Mathematician" er registreret som Statement. Kontrast beskriver, hvor kraftigt lyse og mørke områder adskiller sig fra hinanden.

    Hvem har skabt "The Mathematician", og hvilken stilart er det?

    Diego Rivera skabte "The Mathematician" inden for Cubism-bevægelsen.

    Er "The Mathematician" af Diego Rivera i det offentlige domæne, og hvorfor?

    Ophavsretsstatus for "The Mathematician" – stadig beskyttet af ophavsret – følger af kunstnerens død i 1957.

    Fremstår farverne i "The Mathematician" kraftige eller bløde?

    Farverne i "The Mathematician" af Diego Rivera har en Balanced intensitet.

    Alle spørgsmål og svar om The Mathematician