Формат паперу

Посібник зі студентських робіт

Klamm bei Semmering

Ім'я Клас Дата

Adolf Dehn, Klamm bei Semmering (1927). Відтворено для ознайомлення; усі права захищені правовласником.

Основна інформація

Автор
Adolf Dehn originaluniqueart.com/uk/artists/adolf-dehn/
Дати створення автором
1895 – 1968
Живопис
1927
Початковий розмір
26 x 38 cm

У контексті

Klamm bei Semmering — Adolf Dehn

Розмір

Оригінальні розміри складають 26 × 38 см (висота × ширина), представлено поруч із дорослою людиною середнього зросту.

Коли це було написано?

  1. 1890
  2. 1900
  3. 1910
  4. 1920
  5. 1930
  6. 1940
  7. 1950
  8. 1960

Затінення: життя Adolf Dehn (1895–1968) ▲ ця робота, 1927

Схожі твори мистецтва

Оберіть одну з робіт вище: назвіть дві спільні риси з цією роботою та одну відмінність.

Більше творів, що доповнюють цей: originaluniqueart.com/uk/art/similar/adolf-dehn-klamm-bei-semmering-AQRRF9-en/

Кольорова палітра

Виміряно за зображенням

    Основний колір

    Phthalo Green #1d1814

    Збережена палітра

    • #1D1814
    • #F6F1E5
    • #B2A38E
    • #695D4F
    Палітра
    Earthy Переважаюча колірна гама зображення.
    Назва основного кольору
    Phthalo Green
    Інтенсивність
    Monochromatic Наскільки насиченими та різноманітними є кольори: від одного приглушеного відтінку до багатьох яскравих.
    Контрастність
    Statement Ступінь відмінності кольорів за світлотою та насиченістю в межах картини.
    Гармонія
    Unified Palette Наскільки вдало поєднуються кольори — від контрастних до повністю гармонійних.
    Яскравість
    Balanced Загальна світлотінь картини: від глибокої тіні до яскравого світла.
    Насиченість
    Muted Наскільки чистими та насиченими є кольори — від майже сірих до максимально яскравих.

    Митець та музей

    Автор

    Adolf Dehn

    Місце народження Waterville, United States of America

    Early Life and Education

    Born: November 22, 1895, in Waterville, Minnesota

    Parents: Arthur Clark Dehn (father) and Emilie Haas Dehn (mother), both socialists.

    Early artistic talent evident from the age of six.

    Graduated as valedictorian from Waterville High School in 1914.

    Attended the Minneapolis School of Art (later Minneapolis College of Art and Design) from 1914 to 1917. Studied under Robert Kohler.

    Formed a close friendship with Wanda Gág, also an artist.

    Received a scholarship to the Art Students League of New York in 1917.

    World War I and Early Career

    Drafted into World War I in 1918 but declared himself a conscientious objector.

    Imprisoned for four months in Spartanburg, South Carolina, due to his objection.

    Later worked as a painting teacher at an army rehabilitation hospital in Asheville, North Carolina.

    Returned to the Art Students League for further study.

    Created his first lithograph, The Harvest, around 1920.

    Exhibited his lithographs at the Weyhe Gallery in New York City in 1921.

    European Period and Development as an Artist

    Traveled to Europe in 1921, residing primarily in Paris and Vienna.

    Associated with a group of intellectuals and artists including Andrée Ruellan, Gertrude Stein, and E.E. Cummings.

    Supported himself through illustration work for magazines like Vanity Fair.

    Developed his distinctive style characterized by unusual tonal and textural effects in printmaking.

    His work began to reflect the social scene of Europe, particularly Vienna and Berlin.

    Return to America and Mature Artistic Style

    Returned to New York City in 1929.

    Artwork featured in magazines such as The New Yorker and Vogue.

    Began focusing on watercolor painting in the mid-1930s, achieving significant recognition.

    Received a Guggenheim Fellowship in 1939, enabling travel to the Western United States and Mexico.

    His watercolors depicted scenes of farms and farmlands in rural America, inspired by trips back to Minnesota.

    Became known for his vibrant landscapes and depictions of everyday life.

    Second Guggenheim Fellowship awarded in 1951.

    Legacy and Historical Significance

    Elected as a full academician to the National Academy of Design and a member of the National Institute of Arts and Letters.

    His works are held in over 100 museums worldwide, including the Smithsonian American Art Museum, Metropolitan Museum of Art, and Museum of Modern Art.

    Recognized for his contributions to lithography, watercolor painting, and caricature.

    Influenced other artists, notably Jackson Pollock, with his innovative techniques.

    Died on May 19, 1968, leaving behind a prolific body of work that reflects his diverse experiences and artistic evolution.

    His art is considered representative of Regionalism, Social Realism, and caricature movements in American art.

    Дізнатися більше

    Доступно онлайн

    QR-код, що веде на сторінку завантаження Klamm bei Semmering

    originaluniqueart.com/uk/art/download/adolf-dehn-klamm-bei-semmering-AQRRF9-en/

    Цитування цього твору мистецтва

    MLA
    Dehn, Adolf. Klamm bei Semmering. 1927, https://originaluniqueart.com/uk/art/adolf-dehn-klamm-bei-semmering-AQRRF9-en/
    APA
    Dehn, Adolf (1927). Klamm bei Semmering [Painting]. https://originaluniqueart.com/uk/art/adolf-dehn-klamm-bei-semmering-AQRRF9-en/
    Chicago
    Adolf Dehn. Klamm bei Semmering. 1927. https://originaluniqueart.com/uk/art/adolf-dehn-klamm-bei-semmering-AQRRF9-en/
    Harvard
    Dehn, Adolf (1927) Klamm bei Semmering. Available at: https://originaluniqueart.com/uk/art/adolf-dehn-klamm-bei-semmering-AQRRF9-en/

    Придивіться уважніше

    Klamm bei Semmering — Adolf Dehn

    Придивіться уважніше

    Відповідайте власними словами. Тут немає неправильних відповідей — лише такі, які ви можете пояснити.

    1. Що першим привертає вашу увагу і чому?
    2. Які кольори чи форми створюють настрій — і що це за настрій?
    3. Поверніться до розгляду Minnesota Shower (1946), що було раніше в цьому посібнику. Назвіть дві спільні риси цього твору з цією роботою та одну відмінність.
    4. Adolf Dehn було близько 32 років, коли була створена ця робота. Що саме в ній вказує на такий етап творчості митця?
    5. Які почуття міг хотіти викликати у вас автор?

    Ваша відповідь

    Напишіть короткий абзац про цей витвір мистецтва, спираючись на факти з попередніх розділів цього посібника та ваші відповіді вище.