Бумага

Руководство по студенческим работам

Mrs. Sylvanus Bourne

Имя Класс Дата

Джон Синглтон Копли, Mrs. Sylvanus Bourne (1766). Общественное достояние.

Основные сведения

Автор
Джон Синглтон Копли originaluniqueart.com/ru/artists/%D0%B4%D0%B6%D0%BE%D0%BD-%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%82%D0%BE%D0%BD-%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%BB%D0%B8_ru/
Даты создания произведения
1738 – 1815
Техника: живопись
1766
Оригинальный размер
128 x 102 cm

In context

Mrs. Sylvanus Bourne — Джон Синглтон Копли

How big is it?

The original measures 128 × 102 cm (height × width), drawn here beside an adult of average height.

Когда это было написано?

  1. 1730
  2. 1740
  3. 1750
  4. 1760
  5. 1770
  6. 1780
  7. 1790
  8. 1800
  9. 1810

Затененная область: годы жизни Джон Синглтон Копли (1738–1815) ▲ эта работа, 1766

Сравнить с

Выберите одну из работ выше: назовите две общие черты с этим произведением и одно отличие.

Другие работы, которые дополнят эту: originaluniqueart.com/ru/art/similar/john-singleton-copley-mrs-sylvanus-bourne-D2ZSXD-en/

Цвета

Измерено по изображению

    Основной цвет

    Phthalo Green #252827

    Каталогизированная палитра

    • #252827
    • #737660
    • #C6C6B5
    • #48493D
    Название основного цвета
    Phthalo Green
    Насыщенность
    Monochromatic Насколько насыщенными и разнообразными являются цвета — от одного приглушенного оттенка до множества ярких.
    Контраст
    Bold Насколько различаются цвета по светлоте и насыщенности в разных частях картины.
    Гармония
    Discordant Palette Насколько хорошо сочетаются цвета — от контрастных до полностью гармоничных.
    Яркость
    Deep_shadow Насколько светлой или темной кажется картина в целом, от глубокой тени до яркого блика.
    Насыщенность
    Muted Насколько чисты и сильны эти цвета — от почти серых до максимально ярких.

    Об этом произведении

    Mrs. Sylvanus Bourne — Джон Синглтон Копли

    Mercy Gorham (1695–1782) was born and raised on Cape Cod, in the colony of Massachusetts. In 1718 she married Sylvanus Bourne, a prosperous merchant, and two years later they settled in the port town of Barnstable. The couple had eleven children. Copley painted Mrs. Bourne three years after her husband’s death, when she was seventy-one years old. She holds a book in her lap and gazes toward the viewer with intelligence and good humor.

    Художник и музей

    Автор

    Джон Синглтон Копли

    Born in Бостон, Великобритания

    John Singleton Copley: A Bridge Between Worlds

    John Singleton Copley, родившийся в Бостоне в 1738 году, занимает уникальное и ключевое место в истории американского искусства. Он был не просто художником; он стал культурным мостом, соединившим англо-американский художественный стиль в период огромных политических и социальных потрясений. Его история – это рассказ о самосовершенствовании, неустанной амбиции и удивительной способности улавливать не только сходства, но и суть своих персонажей в контексте их времени. Ранняя жизнь Copley была пропитана бурлящим морским миром колониального Бостона – города, кишащего купцами, судостроителями и растущим богатством. Его отец, Ричард Copley, вскоре после рождения Джона уехал, но его мать, Мэри Singleton Copley, управляла лавкой на Лонг-Ворф. Эта среда сформировала в молодого Джона острое чувство материального мира – текстуры тканей, блеск серебра, тонкие нюансы социального статуса – все эти элементы позже определяли его художественный стиль. Его тесть, Питер Pelham, гравер и линер (художник, создающий портреты на ватмане или пергаменте), предоставил первоначальное руководство, но талант Copley в значительной степени был саморазвитым благодаря усердной практике и изучению доступных гравюр. Он тщательно копировал их, чтобы овладеть техникой, быстро превзойдя способности своего тестя.

    The Rise of a Colonial Portraitist

    К 1760-м годам Copley зарекомендовал себя как ведущего портретиста Бостона, обслуживая элитное общество города. Его успех не был просто результатом технического мастерства; это была его способность вкладывать в свои портреты психологическую глубину, редко встречающуюся в колониальном американском искусстве. Он шел дальше простой репрезентации, стремясь уловить характер и положение в обществе своих моделей. Это включало в себя тщательное внимание к деталям – точное изображение тканей, украшений и мебели – но также глубокое понимание позы, выражения и жестов. Портреты Copley были не просто изображениями; это были заявления о богатстве, власти и социальном статусе. Он умело использовал символические объекты в своих композициях, тонко намекая на профессии или интересы своих моделей. Торговец мог быть изображен с импортными товарами на заднем плане, юрист – с юридическими текстами, а морской офицер – с навигационными инструментами. Это внимание к деталям и символизму возвышало его работу выше простого портрета, превращая ее в форму социального комментария. Его портреты известных личностей, таких как Миссис Эзекил Гондтвейт (Элизабет Ливис), иллюстрируют этот подход – изящная поза, роскошные ткани и тонкие детали передают чувство элегантности и статуса.

    Ambition and the Call of Europe

    Несмотря на свой успех в Бостоне, Copley стремился к признанию в художественных кругах Лондона и Рима, стремясь испытать свои навыки против мастеров европейской живописи. В 1766 году он отправил свой Boy with a Flying Squirrel (Хантер с летучей мышью) в Лондонское общество художников, где его высоко оценили Джошуа Рейнольдс и Бенджамин Уэст – ведущие фигуры британского художественного мира. Эта похвала подстегнула стремление Copley к дальнейшему обучению и опыту. Однако семейные обязательства и процветающая практика заставили его остаться в Бостоне еще на десятилетие. Наконец, в 1774 году, вместе со своей женой Сасунной Фарнсворт Кларк и их детьми, он отправился в путешествие в Европу, намереваясь изучать мастеров прошлого и заслуживать признания как исторический художник. Вскоре после его прибытия разразилась Американская революция, что усложнило ситуацию и вынудило Copley ориентироваться в политически напряженной обстановке, стремясь к своим художественным целям.

    Historical Narratives and Lasting Legacy

    В Лондоне Copley нашел как возможности, так и вызовы. Он продолжал писать портреты, получая заказы от видных британских фигур, но также обратил внимание на историческую живопись – жанр, считавшийся более престижным в то время. Его самым амбициозным произведением в этом жанре стала Смерть майора Пёрсона (1778), изображающая сцену из битвы при Джерси во время Американской революции. Хотя технически впечатляющее, оно получило смешанные отзывы, некоторые критики сомневались в его композиции и драматическом воздействии. Поздние исторические картины Copley, такие как Смерть лорда Чаттамунда (1779-81), были более успешными, демонстрируя его способность улавливать сложные эмоции и драматические моменты. Хотя он никогда не достиг уровня признания, которого стремился в Европе, Джон Сінглтон Copley оставил неизгладимый след как в американском, так и в британском искусстве. Он проложил путь для уникального англо-американского стиля, сочетая европейские техники с отличительно колониальным чувством. Его портреты остаются бесценными историческими документами, предлагающими взглянуть на жизнь и ценности ушедшей эпохи. *Он запомнился не только своим художественным мастерством, но и своей ролью в формировании национальной идентичности через свое искусство.* Он умер в Лондоне в 1815 году, оставив после себя наследие, которое продолжает вдохновлять художников и очаровывать аудиторию сегодня.

    Influences and Artistic Development

    Early Influences: Раннее художественное развитие Copley было сильно подвержено влиянию гравюр, которые он тщательно копировал, особенно гравюры европейских мастеров, таких как Рембрандт ван Рейн и Антуане Ватто.

    Guidance from Peter Pelham: Его тесть, Питер Pelham, предоставил первоначальное руководство в области портретной живописи и гравировки, заложив основу для его будущей славы.

    Encouragement from Joshua Reynolds & Benjamin West: Поддержка и отзывы от этих видных британских художников во время отправки Copley своих работ на выставку в Лондон стали ключевыми в формировании его амбиций и художественного направления.

    Rococo Style: Изначально Copley принял стиль Рококо, что отражалось в использовании нежных цветов, грациозных поз и декоративных деталей. Однако со временем он перешел к более реалистичному и сдержанному подходу.

    Historical Painting Inspiration: Его знакомство с историческими картинами художников, таких как Бенджамин Уэст, вдохновило его на изучение этого жанра, хотя он часто испытывал трудности в полной мере согласовав его со своим природным талантом к портрету.

    Где почитать подробнее

    Найти онлайн

    QR-код, ведущий на страницу загрузки Mrs. Sylvanus Bourne

    originaluniqueart.com/ru/art/download/john-singleton-copley-mrs-sylvanus-bourne-D2ZSXD-en/

    Как сослаться на это произведение

    MLA
    Копли, Джон Синглтон. Mrs. Sylvanus Bourne. 1766, https://originaluniqueart.com/ru/art/john-singleton-copley-mrs-sylvanus-bourne-D2ZSXD-en/
    APA
    Копли, Джон Синглтон (1766). Mrs. Sylvanus Bourne [Painting]. https://originaluniqueart.com/ru/art/john-singleton-copley-mrs-sylvanus-bourne-D2ZSXD-en/
    Chicago
    Джон Синглтон Копли. Mrs. Sylvanus Bourne. 1766. https://originaluniqueart.com/ru/art/john-singleton-copley-mrs-sylvanus-bourne-D2ZSXD-en/
    Harvard
    Копли, Джон Синглтон (1766) Mrs. Sylvanus Bourne. Available at: https://originaluniqueart.com/ru/art/john-singleton-copley-mrs-sylvanus-bourne-D2ZSXD-en/

    Look closely

    Mrs. Sylvanus Bourne — Джон Синглтон Копли

    Look closely

    Answer in your own words. There are no wrong answers here — only answers you can explain.

    1. What catches your eye first, and why?
    2. Which colours or shapes create the mood — and what is that mood?
    3. Look back at Ватсон и акула (1778), earlier in this guide. Name two things it shares with this work, and one that is different.
    4. Джон Синглтон Копли was about 28 when this was made. What in it looks like the work of an artist at that stage?
    5. What might the artist have wanted you to feel?

    Your response

    Write a short paragraph about this artwork. Use the facts from the earlier parts of this guide, and your answers above.