Pop Art
Resize (Gerald Laing)
Gerald Laing (1936–2011) maakte Resize. Het behoort tot de Pop Art-stroming.
Resize: de essentie
- Titel
- Resize
- Kunstenaar
- Gerald Laing (1936–2011)
- Geboren in [jaar]
- Newcastle upon Tyne, United Kingdom
- Beweging
- Pop Art
Resize in hoge resolutie
Beschermd door auteursrecht: de afbeelding is uitsluitend ter referentie getoond.
Meer formaten, uitsneden & citatiegegevens →Gerald Laing, Resize.
Vragen over Resize
Is de afbeelding van "Resize" door Gerald Laing vrij van auteursrecht?
"Resize" door Gerald Laing valt onder nog steeds auteursrechtelijk beschermd. Deze status bepaalt hoe de afbeelding van het werk mag worden gereproduceerd.
Wie is de kunstenaar achter "Resize"?
De kunstenaar achter "Resize" is Gerald Laing. Het werk is gecatalogiseerd onder de naam van Gerald Laing.
Bij welke kunststroming behoort "Resize" door Gerald Laing?
"Resize" is een werk uit de Pop Art. De stroming geeft de artistieke traditie aan waartoe het werk behoort.
Wat is de reden voor de auteursrechtelijke status van "Resize" door Gerald Laing?
"Resize" van Gerald Laing is nog steeds auteursrechtelijk beschermd. De auteursrechten worden berekend vanaf het jaar van overlijden van de kunstenaar; Gerald Laing is overleden in 2011.
Over de kunstenaar, Gerald Laing
1936–2011, United Kingdom
Gerald Laing
Gerald Ogilvie-Laing (1936–2011): Pioneer of British Surrealism Gerald Laing, born February 11th, 1936, remains a singular figure in the landscape of British art history. Though initially trained at the Royal Military Academy Sandhurst and Saint Martin’s School of Art, Laing swiftly rejected academic conventions, forging his own path toward a distinctive artistic style characterized by unsettling juxtapositions and vibrant color palettes—a hallmark of what would become known as Surrealist Pop Art. Early Influences: Laing's formative years were marked by exposure to Dadaism and Surrealism, particularly the work of René Magritte and Max Ernst. These artists instilled in him a fascination with dreamlike imagery and challenging perceptions of reality.