after school (Frederick Morgan)

Frederick Morgan (1847–1927) a réalisé after school.

after school par Frederick Morgan
after school par Frederick Morgan. Domaine public

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after school, en bref

Titre
after school
Artiste
Frederick Morgan (1847–1927)
Lieu de naissance de l'artiste
Londres, Angleterre

Images haute résolution de after school

after school par Frederick Morgan
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Domaine public : l'artiste est décédé en 1927.

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Mentions de crédit

Frederick Morgan, after school. Domaine public

Questions sur after school, réponses

L'œuvre « after school » est-elle dans le domaine public ?

«after school» de Frederick Morgan est dans le dans le domaine public - ses droits d'auteur sont tombés dans le domaine public. Ce statut régit les modalités de reproduction de l'image de l'œuvre.

Qui est l'auteur de "after school" ?

« after school » est attribué à Frederick Morgan.

Quelle est la situation du droit d'auteur pour «after school» de Frederick Morgan ?

«after school» de Frederick Morgan est dans le dans le domaine public - ses droits d'auteur sont tombés dans le domaine public. La durée du droit d'auteur court à partir du décès de l'artiste, survenu en 1927.

À propos de l'artiste, Frederick Morgan

1847–1927, Angleterre

Frederick Morgan

Frederick Morgan : Peintre des Doux Échos de l'Enfance Frederick Morgan (1847 – 3 avril 1927) n'était pas un simple peintre ; il était un tisserand de scènes idylliques, un chroniqueur de l'innocence enfantine capturée avec une tendresse presque déchirante. Né à Londres, au cœur de l'effervescence de l'Angleterre victorienne, son voyage artistique ne débuta pas par une formation académique rigoureuse, mais sous la tutelle de son père, John Morgan — lui-même peintre de genre — qui lui transmit un profond amour pour l'observation et la représentation de la vie quotidienne. Cette influence formatrice façonna le style distinctif de Morgan : un équilibre délicat entre réalisme et romantisme, où le banal se métamorphosait en instants d'une beauté paisible. Les premières années de Morgan furent marquées par une transition, s'éloignant des conseils paternels pour entrer dans une période de découverte de soi.

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