Paperi

Opiskelijoiden teosopas

Tutkielma

Nimi Luokka Päivämäärä

Leonardo Da Vinci, Tutkielma (1478), Britannian museo. Tekijänoikeusvapaa. Näe tämä kangas liikkuvan valon alla: piirros, lakan alta paljastuva todellinen väri ja puhdas pigmentti

Faktat

Taiteilija
Leonardo Da Vinci originaluniqueart.com/fi/artists/leonardo-da-vinci_fi/
Taiteilijan elinvuodet
1452 – 1519
Maalaus
1478
Tekniikka ja materiaali
Akryyli kankaalle
Taidesuuntaus
Renessanssihumanismi The first generation to rebuild depth and lifelike bodies in painting after the Middle Ages.
Pidetään paikassa
Britannian museo originaluniqueart.com/fi/museums/britannian-museo-london_fi/
Aihe tai teema
Ihmishahmo
Sijainti
Yksityinen kokoelma
Taiteellinen tyyli
Realistinen
Vuosi
1478

Kontekstissa

Tutkielma — Leonardo Da Vinci

Milloin teos on maalattu?

  1. 1450
  2. 1460
  3. 1470
  4. 1480
  5. 1490
  6. 1500
  7. 1510

Ylempi rivi: vuodet. Alempi rivi: taiteilijan ikä kunkin ajanjakson alussa ja lopussa — 0 syntyessä, 67 kuollessa.

Maalattu taiteilijan ollessa 26-vuotias. Taiteilija eli 67-vuotiaaksi. 23 tästä taiteilijasta luettelossamme olevista 395 päivätyöstä on tehty aiemmin.

Varjostettu: Leonardo Da Vinci elämäntyö (1452–1519) ▲ tämä teos, 1478 jokainen päivätty maalaus, vuosikymmen kerrallaan

Ensimmäiset teokset: vuoteen 1487 asti Keskeiset työvuodet: 1487–1506 Myöhäistuotanto: vuodesta 1506 alkaen

Nämä kolme vyöhykettä jakavat tämän luettelon päivätyt teokset ensimmäiseen neljännekseen, keskimmäiseen puolikkaaseen ja viimeiseen neljännekseen. Ne eivät muodosta taiteilijan koko tuotantoa: ohut jakso voi olla aukko historiassa pikemminkin kuin hiljainen kausi. Samat vuodet, joiden varrelle taiteilijan elämä on piirtynyt

Vertaa teoksia

Valitse yllä oleva teos: nimeä kaksi asiaa, jotka siinä on yhteistä tämän kanssa, sekä yksi eroavaisuus.

Lisää teoksia, jotka sopivat tämän rinnalle: originaluniqueart.com/fi/art/similar/leonardo-da-vinci-tutkielma-d3grjl-fi/

Värit

Kuvan perusteella määritetty

    Pääväri

    Täytemassa #ebd4b5

    Luetteloidut värit

    • #EBD4B5
    • #F6E6D0
    • #BB967E
    • #775240

    Nämä värit osana taiteilijan koko palettia Etsi muita maalauksia värin perusteella

    Väripaletti
    Pastellisävyt Kuvan hallitseva väriperhe.
    Päävärin nimi
    Täytemassa
    Intensiteetti
    Tasapainoinen Värien kylläisyys ja vaihtelu ulottuvat yksittäisestä hillitystä sävystä moniin kirkkaisiin sävyihin.
    Kontrasti
    Seesteinen Kuinka paljon värien valoisuus ja kylläisyys vaihtelevat teoksen eri kohdissa.
    Harmonia
    Yhtenäinen väripaletti Kuinka hyvin värit toimivat yhdessä, vastakohtaisuudesta täydelliseen yhtenäisyyteen.
    Kirkkaus
    Loistava Kuvan yleinen valoisuus tai tummuusaste, syvistä varjoista kirkkaisiin korostuksiin.
    Kylläisyys
    Hienovaraiset värit Värien puhtaus ja voimakkuus vaihtelevat lähes harmaasta täysin eloisaan.

    Missä päin maailmaa tätä maalausta katsotaan?

    • alle 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% ja yli
    Tässä teoksessa on liian vähän rekisteröityjä vierailijoita kartoitettavaksi, joten levyssä näkyvät kaikki Leonardo Da Vinci:n teokset viimeisen kahdentoista kuukauden ajalta — yhteensä 109 maata. Mistä nämä luvut ovat peräisin

    Kymmenen johtavaa maata

    1. 1 Italia 24,7%
    2. 2 Ranska 22,1%
    3. 3 Kiina 12,1%
    4. 4 Espanja 11,3%
    5. 5 Yhdysvallat 3,9%
    6. 6 Saksa 2,1%
    7. 7 Hongkong 2,1%
    8. 8 Singapore 2,1%
    9. 9 Japani 1,9%
    10. 10 Etelä-Korea 1,3%
    11. · 99 muuta maata 16,4%

    Etsi kartalta kolme tumminta maata. Sijaitseeko tätä maalausta säilyttävä museo jossakin näistä maista? Kirjoita yksi syy, miksi kaukana asuvat ihmiset saattaisivat katsoa sitä.

    Leonardo Da Vinci katsotuimmat 20 teosta

    1. 1 Mona Lisa (La Gioconda), 1519 43,9%
    2. 2 Vitruvius mies 7,3%
    3. 3 Viimeinen ehtoollinen, 1495 4,0%
    4. 4 Neiti kashmirin kanssa, 1490 2,5%
    5. 5 Juuri viimeinen ateria, 1495 1,8%
    6. 6 Baptismi Kristuksen, 1475 1,8%
    7. 7 Ilmoitus, 1472 1,6%
    8. 8 Lady with an Ermine, 1490 1,4%
    9. 9 Neitsyt Maria ja Pyhä Anna Johannes Apostolinsa kanssa, 1513 1,4%
    10. 10 Neitsyt ja lapsi Pyhän Annan kanssa, 1510 1,2%
    11. 11 Jeesuksen viimeinen illallinen, 1497 1,1%
    12. 12 Salvator Mundi, 1500 1,0%
    13. 13 Saint John the Baptist: Pyhä Johannes Apostoli, 1515 0,6%
    14. 14 Pyhä Neitsyt Maria ja lapsi Johannes, 1486 0,5%
    15. 15 Kristuksen kaste, 1475 0,5%
    16. 16 Tuntematon nainen -muotokuva (La Belle Ferronnière), 1490 0,5%
    17. 17 Madonna Litta, 1490 0,5%
    18. 18 Kaunis ferronieri, 1490 0,4%
    19. 19 Ginevra de' Benciin kasvot, 1474 0,4%
    20. 159 Tutkielma, 1478 tämä teos 0,1%

    Yhdessä nämä teokset muodostavat 72,5% kaikesta huomiosta, jonka tämän taiteilijan maalaukset ovat saaneet viimeisen kahdentoista kuukauden aikana. Luettelossa on 548 tämän taiteilijan teosta, joista 477 on katsottu vähintään kerran. Tämä maalaus on sijoituksella 159, ja se saa 0,1% kyseisestä huomiosta. Sama laskutapa kuukausittain

    Palkit mittaavat huomiota, eivät laatua. Valitse ylin teos ja vastaa seuraavaan: nimeä yksi asia, joka voisi tehdä maalauksesta kuuluisan muutenkin kuin sen teknisen taituruuden perusteella.

    Tietoja teoksesta

    Tutkielma — Leonardo Da Vinci

    Huomioita teoksesta

    Koottu tämän oppaan julkaistuista lähteistä. Varsinainen luettelomerkintä löytyy tämän oppaan ensimmäisestä osasta.

    Huomattavat elementit tai tekniikat
    Yksityiskohtainen anatominen tutkimus
    Otsikko
    Tutkielma
    Suuntaus
    Renessanssi
    Taiteilija
    Leonardo da Vinci
    Tekniikka
    Piirros
    Vaikutteet
    Varhaisrenessanssi

    A Study in Violence and Vulnerability: Leonardo da Vinci’s Exploration of Human Condition

    Leonardo da Vinci's "Study," executed around 1478, transcends mere depiction; it embodies a profound meditation on human psychology and the complexities of familial relationships. This monochrome drawing offers a glimpse into Da Vinci’s meticulous observation of anatomy and gesture—a cornerstone of his artistic approach—yet simultaneously confronts viewers with an unsettling tableau of physical aggression juxtaposed against tender care. The artwork's stark simplicity belies its intellectual depth, inviting contemplation on themes of dominance and protection.

    Subject Matter: The drawing portrays a man holding a baby in his arms while another figure violently strikes him with a stick. This dramatic scene captures a moment of intense conflict within the domestic sphere.

    Style: Da Vinci’s style is characterized by realism, achieved through painstaking anatomical studies and precise rendering of drapery folds. The drawing exemplifies the humanist ideals prevalent during the Renaissance, prioritizing human form and emotion as subjects for artistic representation.

    Technique: Executed in charcoal on paper, “Study” demonstrates Da Vinci’s mastery of tonal shading—a technique he honed throughout his career—to convey volume and texture with remarkable accuracy. The artist skillfully utilizes hatching and cross-hatching to create subtle gradations of light and shadow, enhancing the dramatic impact of the composition.

    Historical Context: Renaissance Humanism and Artistic Innovation

    “Study” emerges from the fertile intellectual landscape of Florence during the High Renaissance—a period marked by a renewed interest in classical art and philosophy. Da Vinci’s work reflects the humanist movement's emphasis on human dignity and rationality, challenging medieval conventions that often portrayed humanity as subservient to divine authority. Simultaneously, it represents a significant advancement in artistic technique, pushing boundaries of realism and foreshadowing developments in sculpture and painting that would define the era. The drawing stands alongside other anatomical studies undertaken by Da Vinci during this time—evidence of his relentless pursuit of scientific understanding informed by artistic observation.

    Symbolism: Power Dynamics and Maternal Protection

    The imagery within “Study” carries symbolic weight, reflecting broader anxieties about social order and familial bonds. The striking figure represents force and aggression – potentially symbolizing societal pressures or internal conflicts—while the man holding the baby embodies compassion and vulnerability. This duality underscores the importance of maternal care in safeguarding innocence and upholding moral values. Da Vinci’s deliberate positioning of these figures invites viewers to consider the delicate balance between strength and tenderness, a motif recurring throughout his oeuvre.

    Emotional Impact: Confrontation with Human Frailty

    Despite its monochrome palette, “Study” evokes a powerful emotional response. The unsettling juxtaposition of violence and tenderness compels contemplation on the darker aspects of human experience—the capacity for cruelty alongside the instinct for nurturing. Da Vinci’s masterful rendering captures not only physical form but also psychological tension, conveying a sense of unease and vulnerability that resonates with audiences centuries later. It serves as a poignant reminder of the inherent contradictions within human nature and the enduring fascination with portraying these complexities in art.

    Taiteilija ja museo

    Taiteilija

    Leonardo Da Vinci

    Syntynyt Vinci, Italia

    Leonardo da Vincin elämä ja perintö.

    Leonardo di ser Piero da Vinci, joka syntyi vuonna 1452 lähelle Toscanan Vinci-kylää, on kenties maailman tunnetuin renessanssin hahmo – todellinen polymaatti, jonka nälkäinen uteliaisuus vei häntä läpi eri tieteenalojen ja jätti pysyvän jäljen taiteeseen, tiedeeseen ja insinööritaitoon. Hänen nimensä on tullut synonyymiksi neroudelle, mikä on todistus hänen poikkeuksellisesta lahjakkuudestaan ja visionäärisestä ajattelustaan. Syntynyt aviottomana notaari Piero da Vincin ja talonpoikaisnaisen Caterinan lapsena, Leonardon varhaiset vuodet olivat epätavalliset, mutta ne tarjosivat hänelle pääsyn käytännön maailmaan ja syvän arvostuksen luontoa kohtaan, mikä muovasi hänen taiteellista näkemystään pysyvästi. Vaikka hän sai peruskoulutusta lukemiseen, kirjoittamiseen ja laskemiseen, vasta oppipoika-aika Andrea del Verrocchion työpajassa Firenzessä sytytti hänen luovuutensa todellisen kipinän. Verrocchion työpajassa Leonardo ei ainoastaan oppinut maalaamaan tai kuvanveistoa; hän uppoutui teknisen taidon maailmaan, halliten metallintyöstön, puusepäntyöt, piirtämisen ja taiteellisen luomisen monimutkaisuudet – perustan, jonka päälle hän rakensi monipuolisen neroutensa. Jo tämän muovaavan ajanjakson aikana kiersivät huhut hänen poikkeuksellisesta lahjakkuudestaan, ja kertomusten mukaan Verrocchio itse lopetti maalaamisen todistettuaan Leonardon ylivertaisen kyvyn.

    Milanolaiset innovaatiot ja taiteellinen kukoistus

    Vuonna 1482 Leonardo aloitti uuden luvun astumalla Milanon herttua Ludovico Sforzan palvelukseen. Tämä ei ollut pelkkä taiteellinen nimitys; Leonardo toimi hovin sotilasinsinöörinä, arkkitehtina, kuvanveistäjänä ja suunnittelijana – todiste hänen monipuolisista taidoistaan. Hän kehitti innovatiivisia linnoituksia, suunnitteli näyttäavia lavasteita ja hahmotteli jopa suunnitelmia fantastisille koneille. Kuitenkin juuri tänä aikana hän aloitti työt yhden ikonisimmista mestariteoksistaan: Viimeinen illallinen. Santa Maria delle Grazie -luostarin refektoriin freskona maalattu teos ylittää pelkän esittämisen; se on syvä tutkimusmatka ihmisen tunteisiin ja psykologiseen draamaan, vangiten tarkan hetken, jolloin Kristus ilmoittaa petoksesta. Aikanaan innovatiivinen sommittelu ja mestarillinen perspektiivin käyttö vaikuttaisivat syvästi länsimaiseen taiteeseen vuosisatojen ajan. Vaikka monet veistoprojektit jäivät keskeneräisiksi hänen Milanon aikanaan, Leonardon keksijähenki jatkoi kukoistustaan luoden pohjaa tuleville tieteellisille tutkimuksille.

    Paluu Firenzeen ja täydellisyyden tavoittelu

    Ranskan hyökättyä Milanoon vuonna 1499, Leonardo palasi Firenzeen, kaupunkiin, joka koki taiteellisen kehityksensä huipun. Vaikka hän valmistui tältä ajalta vähemmän teoksia, niiden vaikutus oli valtava. Täällä hän aloitti työt sen parissa, mitä tulee ehkä maailman kuuluisimmaksi maalaukseeksi: Mona Lisa (La Gioconda). Aiheen arvoituksellinen hymy ja vangitseva katse ovat lumonneet katsojia sukupolvien ajan, kun taas Leonardon vallankumouksellinen sfumato-tekniikka – valon ja varjon hienovaraiset siirtymät, jotka luovat usvaisia ääriviivoja ja ilmaperspektiiviä – vaikutti merkittävästi maalauksen eteeriseen laatuun. Tämä ajanjakso näki myös hänen anatomisten tutkimustensa jatkuvan hioutumista, jota ajoi järkkymätön halu ymmärtää ihmismuoto tieteellisellä tarkkuudella. Hän dissetoi ruumiita ja dokumentoi huolellisesti lihakset, luut ja elimet sarjassa uskomattoman yksityiskohtaisia piirroksia, jotka olivat vuosisatoja edellä aikaansa.

    Perintö taiteen ulkopuolella: tiede, keksinnöt ja kestävä vaikutus

    Leonardon myöhemmät vuodet leimatuivat matkustelulla Firenzen, Milanon ja Rooman välillä; häntä haettiin aina hänen asiantuntemuksensa vuoksi, mutta projektit jäivät usein keskeneräisiksi – kenties heijastuksena hänen levottomasta älystään ja kiinnostuksen kohteidensa valtavasta laajuudesta. Vuonna 1516 hän hyväksyi kuningas Francis I:n kutsun asua ja työskennellä Château du Clos Lucéssa Amboisen lähellä Ranskassa, missä hän vietti viimeiset vuotensa. Hän kuoli siellä vuonna 1519 jättäen jälkeensä valtavan perinnön, joka ulottuu taiteen rajojen ulkopuolelle. Hänen muistiinpanonsa paljastavat uraauurtavaa työtä anatomiassa, optiikassa, hydrauliikassa, geologiassa ja kartografiassa – ja hän hahmotteli keksintöjä, jotka olivat vuosisatoja edellä aikaansa, mukaan lukien lentokoneet, panssarivaunut ja kehittyneet aseet. Leonardo da Vincin vaikutus taidehistoriaan on mittaamaton. Hän nosti taiteilijoiden aseman taitavista käsityöläisistä älyllisiksi hahmoiksi osoittaen, että taiteellinen luominen voisi perustua tieteelliseen tutkimukseen ja syvään ymmärrykseen luonnonmaailmasta. Hänen maalauksiaan juhlitaan niiden realismin, psykologisen syvyyden ja innovatiivisten tekniikoiden vuoksi. Hän pysyy ihmisen uteliaisuuden, luovuuden ja tiedon loputtoman tavoittelun symbolina – todellisena renessanssin hengen ruumiillistumana, jonka perintö jatkaa ihailun ja lumouksen herättämistä vuosisatoja hänen kuolemansa jälkeen.

    Keskeiset saavutukset ja kestävä vaikutus

    Maalaus: Mona Lisa, Viimeinen illallinen, Kalliit kalliot, Ilmestys

    Piirtäminen ja luonnostelu: Laajat anatomiset tutkimukset, Insinööripiirrokset (lentokoneet, aseistus), Kasvitieteelliset kuvitukset

    Tiede ja tekniikka: Uraauurtava työ anatomiassa, optiikassa, hydrauliikassa, geologiassa ja kartografiassa. Hahmoteltuja keksintöjä, jotka olivat vuosisatoja edellä aikaansa.

    Museo

    Britannian museo

    Näytteillä paikassa London, United Kingdom

    Ihmiskunnan tarinoita kätkee sisäänsä: Matka Britannian museoon

    Britannian museo Lontoossa ei ole pelkästään rakennus, se on portti aikaan ja kulttuureihin, joka kutsuu tutustumaan ihmiskunnan rikkaaseen historiaan. Sen seinien sisällä lepää yli kahdeksan miljoonaa esinettä – aarteita ympäri maailmaa ja vuosituhansia – jotka kuiskaavat tarinoita menneisyydestä, valottavat sivilisaatioiden nousuja ja tuhoja sekä paljastavat ihmisen luovuuden loputtomat ilmenemismuodot. Museo on enemmän kuin pelkkä kokoelma; se on elävä arkisto, jatkuva dialogi menneisyyden kanssa, joka haastaa meidät ymmärtämään paremmin itseämme ja maailmaa ympärillämme.

    Museon arkkitehtuuri itsessään kertoo tarinan kehityksestä. Alun perin Sir Hans Sloane’n yksityisen kokoelman pohjalle rakennettu Montagu House henkiää georgialaista hienostelua, mutta Norman Fosterin suunnittelema upea Suuri piha on muuttanut museon ilmeen täysin. Kirkas lasikatto ei ainoastaan tuo valoa sisätiloihin, vaan luo myös avaran ja kutsuvan tilan, joka yhdistää menneisyyden arvokkuuden nykyaikaisen avoimuuteen. Valon leikki korostaa ympäröiviä saleja ja houkuttelee katseen kohti yläpuolella olevaa valtavaa tilaa – herättäen ihmetystä ja kutsuu tutustumaan museon aarteisiin.

    Ikonisia löytöjä: Rosetta-kiven salaisuus ja Elgin marmorit

    Britannian museossa sijaitsevat esineet ovat maailmankuuluja, ja ne vangitsevat katsojan heti ensi silmäyksellä. Rosetta-kivi, löydettynä vuonna 1799, on avain muinaisen Egyptin hieroglyfien salaisuuksiin – se mahdollistaa meille pääsyn suoraan siihen, miten egyptiläiset ajattelivat ja hallitsivat maailmaansa. Toinen merkittävä esine on Elgin marmorit, jotka ovat peräisin Parthenonin koristeista Ateenassa. Nämä veistokset eivät ole pelkästään taiteellisia mestariteoksia, vaan myös symboli historiallisesta kiistasta ja kulttuurien välisestä vuorovaikutuksesta – keskustelusta, joka jatkuu edelleen tänäkin päivänä. Mutta museon aarteet eivät rajoitu näihin tunnettuihin esineisiin; siellä odottaa lukemattomia vähemmän tunnettuja löytöjä, kuten Tutankhamonin kultainen naamio, joka antaa intiimin kuvan muinaisen Egyptin hautausrituaaleista ja Benin pronssit, jotka todistavat Beninin kuningaskunnan poikkeuksellista käsityötaitoa. Jokainen esine – Mesopotamian savenpalasta Kiinan jade-veistoksiin ja roomalaisiin mosaiikkeihin – kertoo oman tarinansa menneisyydestä.

    Nykyaikaisuus kohtaa historian: Museon rooli nykymaailmassa

    Britannian museo ei ole pelkästään muistojen säilyttäjä; se on aktiivinen toimija, joka käsittelee ajankohtaisia kysymyksiä ja tarjoaa uusia näkökulmia tuttuun. Museon näyttelyt valottavat globaaleja taideliikkeitä ja merkittäviä historiallisia tapahtumia, kannustaen kriittiseen pohdintaan yhteiskunnallisista arvoista ja taiteellisista trendeistä. Viimeaikaiset näyttelyt ovat käsitelleet rohkeasti muuttoliikettä, identiteettiä ja kolonialismin pitkäkestoisia vaikutuksia – kutsuen vierailijoita osallistumaan merkityksellisiin keskusteluihin menneisyydestä ja tulevaisuudesta. Museo hyödyntää teknologiaa luodakseen entistä kiinnostavampia kokemuksia: lisätyn todellisuuden näyttelyt herättävät esineet eloon, virtuaaliset kierrokset kuljettavat vierailijat ympäri maailmaa ja yhteistyökumppanuudet edistävät dialogia asiantuntijoiden ja yleisön välillä.

    Eettinen keräily ja globaali vuoropuhelu: Museon tulevaisuus

    Britannian museo on enemmän kuin pelkkä esineiden kokoelma; se on elävä todiste ihmiskunnan kokemuksesta. Museo pyrkii jatkuvasti eettisiin käytäntöihin, ja sen ponnistelut palauttaa esineitä niiden alkuperämaille osoittavat kasvavaa tietoisuutta historiallisten hankintojen monimutkaisista perinnöistä. Jokainen yksityiskohta – Suuren piha’n vaikuttavasta mittakaavasta yksittäisten näyttelyiden intiimeihin hetkiin – on suunniteltu herättämään uteliaisuutta, kannustamaan kriittiseen ajatteluun ja edistämään syvempää ymmärrystä ihmiskunnan yhteisestä tarinasta. Museo pysyy elävänä tutkimuksen, koulutuksen ja kulttuurivaihdon keskuksena – todisteena museoiden jatkuvasta voimasta yhdistää meidät menneisyyteen ja valaista tietämme kohti informoitua tulevaisuutta. Se on paikka, jossa historia ei ole pelkästään tarkasteltavaa, vaan aktiivisesti osallistuvaa, kiistanalaista ja lopulta ymmärrettyä täydessä monimutkaisuudessaan.

    Lue lisää

    Löydä tämä verkosta

    QR-koodi, joka linkittää Tutkielma lataussivulle

    originaluniqueart.com/fi/art/download/leonardo-da-vinci-tutkielma-d3grjl-fi/

    Viittaa tämä teos

    MLA
    Vinci, Leonardo Da. Tutkielma. 1478, Britannian museo. https://originaluniqueart.com/fi/art/leonardo-da-vinci-tutkielma-d3grjl-fi/
    APA
    Vinci, Leonardo Da (1478). Tutkielma [Painting]. Britannian museo. https://originaluniqueart.com/fi/art/leonardo-da-vinci-tutkielma-d3grjl-fi/
    Chicago
    Leonardo Da Vinci. Tutkielma. 1478. Britannian museo. https://originaluniqueart.com/fi/art/leonardo-da-vinci-tutkielma-d3grjl-fi/
    Harvard
    Vinci, Leonardo Da (1478) Tutkielma. Britannian museo. Available at: https://originaluniqueart.com/fi/art/leonardo-da-vinci-tutkielma-d3grjl-fi/

    Katso tarkemmin

    Tutkielma — Leonardo Da Vinci

    Katso tarkemmin

    Vastaa omilla sanoillasi. Tässä ei ole vääriä vastauksia – on vain vastauksia, jotka pystyt perustelemaan.

    1. Mikä kiinnittää huomiosi ensimmäisenä ja miksi?
    2. Mitkä värit tai muodot luovat tunnelman – ja mikä se tunnelma on?
    3. Luettelomme on luokitellut tämän teoksen seuraaviin aiheisiin: ihmishahmo, uskonnollinen symboliikka, väkivaltaisuus. Oletko samaa mieltä? Mitä lisäisit tai poistaisit?
    4. Katso takaisin aiemmin tässä oppaassa esiteltyyn teokseen Mona Lisa (La Gioconda) (1519). Nimeä kaksi asiaa, jotka se jakaa tämän teoksen kanssa, sekä yksi eroavaisuus.
    5. Renessanssihumanismi: The first generation to rebuild depth and lifelike bodies in painting after the Middle Ages. Mistä tässä teoksessa sen voi havaita?

    Vastauksesi

    Kirjoita lyhyt kappale tästä teoksesta. Hyödynnä tämän oppaan aiempia osioita sekä yllä antamiasi vastauksia.

    Kysymykset ja vastaukset

    Onko teoksesta Leonardo Da Vinci:n "Tutkielma" saatavilla diashow-esitystä?

    Katso kuvagalleria: Leonardo Da Vinci:n "Tutkielma" -teoksen Diaesitys -sivu.

    Mikä on suositeltu tulostuskoko ja -suunta teokselle "Tutkielma"?

    Leonardo Da Vinci:n "Tutkielma"-teoksen painattamiseen suositellaan kokoa Suuri ja Vaakaorientaatio-suuntausta.

    Onko "Tutkielma" säilytetty taiteilijansa kotimaassa?

    Ei - teos sijaitsee ulkomailla. Teos "Tutkielma" kuuluu United Kingdom kokoelmiin, kun taas Leonardo Da Vinci on syntynyt Italia.