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Guía de obras estudiantiles

Study in Provence

Nombre Curso Fecha

Augustus Edwin John, Study in Provence (1926), Fitzwilliam College. Reproducido con fines de referencia; todos los derechos reservados por el titular. Observe este lienzo bajo una luz en movimiento: el dibujo, el color real bajo el barniz, el pigmento puro

Datos generales

Artista
Augustus Edwin John originaluniqueart.com/es/artists/augustus-edwin-john_es/
Fechas del artista
1878 – 1961
Pintura
1926
Técnica y materiales
Acrylic
Tamaño original
38 x 39 cm
Movimiento
Post-Impressionism Artists who kept the bright colour of Impressionism but pushed shape and feeling further than the eye really sees.
Lugar de celebración
Fitzwilliam College originaluniqueart.com/es/museums/fitzwilliam-college-cambridge_es/
Artistic style
Realistic
Notable elements or techniques
Portraiture; Detailed observation
Subject or theme
Landscape; Figure

En contexto

Study in Provence — Augustus Edwin John

¿Qué dimensiones tiene?

Las medidas originales son 38 × 39 cm (alto × ancho), representadas aquí junto a un adulto de estatura media.

Año de creación

  1. 1870
  2. 1880
  3. 1890
  4. 1900
  5. 1910
  6. 1920
  7. 1930
  8. 1940
  9. 1950
  10. 1960

Fila superior: los años. Fila inferior: la edad del artista al inicio y al final de cada periodo — 0 al nacer, 83 al morir.

Pintado cuando el artista tenía 48. El artista vivió hasta los 83. 98 de las 167 obras fechadas de este artista en nuestro catálogo son anteriores.

Sombreado: la trayectoria de Augustus Edwin John (1878–1961) ▲ esta obra, 1926 cada pintura fechada, década tras década

Primeras obras: hasta 1912 Años principales de actividad: 1912–1933 Obras tardías: desde 1933

Estas tres franjas dividen las obras de este catálogo que cuentan con una fecha en un primer cuarto, una mitad central y un último cuarto. No representan la producción completa del artista: un periodo breve puede ser un vacío en el registro más que una etapa de inactividad. Los mismos años con la vida del artista trazada en ellos

Obras similares

Elige una de las obras anteriores: menciona dos cosas que comparta con esta y una diferencia.

Más obras para acompañar a esta: originaluniqueart.com/es/art/similar/augustus-edwin-john-study-in-provence-AQRL54-en/

Paleta de colores

Medido a partir de la imagen

    Color principal

    Sap Green #716a4f

    Paleta guardada

    • #716A4F
    • #32221B
    • #E3DCB3
    • #773C1C

    Estos colores dentro de toda la paleta del artista Buscar otras pinturas por color

    Paleta de colores
    Earthy La gama cromática dominante en la imagen.
    Color principal
    Sap Green
    Intensidad
    Balanced Qué saturados y variados son los colores, desde un único tono tenue hasta una gran variedad de tonos brillantes.
    Contraste
    Bold El grado de diferencia entre los colores en cuanto a luminosidad y saturación a lo largo de la obra.
    Armonía
    Softly Mixed Palette El grado de armonía entre los colores, desde el contraste hasta la total unidad.
    Brillo
    Shadow El grado de luminosidad o oscuridad general de la imagen, desde las sombras profundas hasta las luces intensas.
    Saturación
    Balanced Soft Qué puros y fuertes son los colores, desde un gris casi tenue hasta una viveza total.

    ¿En qué parte del mundo se contempla esta pintura?

    • menos del 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% o más
    Esta pintura por sí sola cuenta con muy pocos visitantes registrados para realizar un mapeo, por lo que la lámina muestra cada obra de Augustus Edwin John durante los últimos doce meses: 6 países en total. Origen de estas cifras

    Los diez principales países

    1. 1 China 89,9%
    2. 2 Estados Unidos 4,3%
    3. 3 Reino Unido 1,4%
    4. 4 Italia 1,4%
    5. 5 Polonia 1,4%
    6. 6 Singapur 1,4%

    Encuentra los tres países más oscuros en el mapa. ¿Se encuentra el museo que custodia esta pintura en alguno de ellos? Escribe una razón por la cual personas de lugares lejanos podrían visitarlo.

    Las 20 obras más vistas de Augustus Edwin John

    1. 1 Lord Conway of Allington, 1930 5,5%
    2. 2 Sir Edmund Craster (1879–1959), 1944 5,5%
    3. 3 Portrait of a Young Man, 1929 4,1%
    4. 4 Mujer desnuda en un entorno de caverna, 1930 4,1%
    5. 5 Study in Provence, 1926 esta pintura 2,7%
    6. 6 Dr Louis C. G. Clarke (1881–1960), Fellow (1929–1960), 1922 2,7%
    7. 7 The Blue Pool, 1910 2,7%
    8. 8 Olives in Spain, 1922 2,7%
    9. 9 Edwin John, 1940 2,7%
    10. 10 May Earp, 1920 2,7%
    11. 11 Oliver Elton (1861–1945), 1902 2,7%
    12. 12 Portrait of a Boatman 2,7%
    13. 13 Harbour 2,7%
    14. 14 Sir Archibald Sinclair (1876–1956) 2,7%
    15. 15 Archibald Henry Macdonald Sinclair (1890–1970), 1st Baronet of Ulbster and 1st Viscount Thurso, Liberal Statesman, Secretary of State for Scotland and Secretary of State for Air, 1924 1,4%
    16. 16 Dorothy Rose Burns, née Duveen, 1940 1,4%
    17. 17 Dorotea Head, née Ashley Cooper, 1930 1,4%
    18. 18 Welsh Landscape, 1914 1,4%
    19. 19 Mrs Randolph Schwabe, 1917 1,4%
    20. 20 Two Jamaican Girls, 1937 1,4%

    En conjunto, estas obras representan el 54,6% de toda la atención que recibieron las pinturas de este artista durante los últimos doce meses. El catálogo contiene 220 obras de este artista, de las cuales 53 fueron consultadas al menos una vez. Esta pintura ocupa el puesto 5 entre ellas, con un 2,7% de esa atención. Los mismos datos, mes a mes

    Las barras miden la atención, no la calidad. Elige la obra en la parte superior y esta otra: menciona un factor que podría hacer que una pintura sea famosa más allá de lo bien que esté pintada.

    Artista y museo

    Artista

    Augustus Edwin John

    Nacido en Tenby, Gales

    Augustus Edwin John: Una Vida en el Arte

    Nacido: 4 de enero de 1878, Tenby, Gales

    Fallecido: 31 de octubre de 1961, Fordingbridge, Inglaterra

    Primeros Años y Formación Artística

    La vida temprana de John estuvo marcada por su herencia galesa y un entorno familiar solidario. Su madre le inculcó el amor por el dibujo desde una edad temprana.

    Asistió a la Escuela de Arte de Tenby a los 17 años, demostrando una aptitud artística temprana.

    Estudios posteriores en la Slade School of Fine Art, University College London (1894-1898), fueron fundamentales para su desarrollo como artista. Se destacó allí, ganando el Premio Veraniego de Arte Slade en 1898.

    Una lesión significativa en la cabeza en 1897 condujo a un cambio dramático en su personalidad y estilo artístico, marcado por una mayor espontaneidad y audacia.

    Estilo Artístico y Obras Principales

    Influencias: La obra de John estuvo influenciada por pintores de la Vieja Escuela como Peter Paul Rubens, así como por contemporáneos franceses como Matisse y Gauguin. También se inspiró en Puvis de Chavannes.

    Estilo: Su estilo evolucionó a través del Postimpresionismo, caracterizado por colores vibrantes, pinceladas expresivas y un enfoque en capturar la esencia de sus sujetos.

    Retratista: John es mejor conocido por sus retratos, que a menudo representaban figuras aristocráticas y personalidades literarias. Tenía una habilidad para capturar una "actitud instantánea" en sus modelos. Ejemplos notables incluyen retratos de David Lloyd George, James Joyce y George Bernard Shaw.

    Obras Notables:

    Caspar (1909): Un retrato conmovedor que muestra la inocencia juvenil.

    Retratos de Archibald Henry Macdonald Sinclair (1924)

    Retrato de Francis Henry Crittall (1919)

    Air Mechanic Shaw (Coronel T. E. Lawrence de Arabia, 1935)

    David John (1937)

    Lore Gitana: Una fascinación por la cultura romaní llevó a un período en el que él y su familia viajaron en una caravana, influyendo en sus temas artísticos y finalmente lo condujo a convertirse en Presidente de la Gypsy Lore Society.

    Desarrollo y Significado Histórico

    Inicialmente celebrado por sus dibujos figurativos y sus innovadoras técnicas de óleo, el trabajo posterior de John a veces sufrió un declive en el brillo pictórico, volviéndose más flamboyant que impactante.

    Durante la Primera Guerra Mundial, sirvió como artista de guerra adjunto a las fuerzas canadienses, creando retratos memorables de soldados. Un incidente subsiguiente condujo a su regreso a Inglaterra.

    A pesar de las fluctuaciones en la recepción crítica a lo largo de su carrera, Augustus Edwin John sigue siendo una figura importante en la historia del arte británico. Fue uno de los pocos artistas británicos que logró un reconocimiento público generalizado y ayudó a popularizar el Postimpresionismo en el Reino Unido.

    Su legado radica en su excepcional dominio del dibujo, su capacidad para capturar el carácter en el retrato y su contribución al desarrollo de la pintura moderna británica.

    Años Posteriores y Legado

    John recibió la Orden del Mérito en 1942, reconociendo sus contribuciones al arte.

    Escribió dos volúmenes de autobiografía, Chiaroscuro (1952) y Finishing Touches (publicado póstumamente en 1964).

    Si bien su reputación experimentó un declive después de la Segunda Guerra Mundial, ha habido un renovado interés en su obra, particularmente sus piezas tempranas.

    La hermana de John, Gwen John, también fue una artista muy respetada, lo que solidificó aún más el legado artístico familiar.

    Museo

    Fitzwilliam College

    En exposición en Cambridge, United Kingdom

    Un Santuario de Arte y Antigüedad: Explorando el Fitzwilliam College

    Anidado en el corazón venerable de Cambridge, Inglaterra, el Fitzwilliam College es mucho más que un simple museo; es un viaje inmersivo al alma misma de la creatividad humana. Fundado en 1816 por Richard FitzWilliam, el séptimo visconde FitzWilliam, con una profunda aspiración de compartir su extraordinario acervo, esta institución ha florecido hasta convertirse en uno de los monumentos culturales más preciados del Reino Unido – un espacio vibrante donde la historia susurra desde artefactos antiguos y las obras maestras encendieron la imaginación. El edificio en sí mismo es un testimonio de la gracia arquitectónica, el Building del Fundador, completado en 1843, encarna la elegancia clásica, su fachada acogedora sugiere el mundo de los asombrosos tesoros artísticos que se encuentran dentro. Las expansiones posteriores, particularmente la meticulosa renovación de las Galería Egipcia en 2006, han fusionado armoniosamente la grandeza histórica con la funcionalidad moderna, creando una experiencia para el visitante que es a la vez impresionante y notablemente accesible. El Fitzwilliam no es solo una exhibición de objetos; es una narrativa cuidadosamente seleccionada, un tapiz extenso tejido con los hilos de diversas culturas y movimientos artísticos que abarcan milenios.

    La colección en sí misma es asombrosamente vasta y notablemente variada. Comienza en el mundo antiguo – imponentes sarcófagos del Egipto, que sugieren elaborados rituales y creencias, se alzan junto a esculturas romanas y cerámica griega, ofreciendo vislumbres de imperios pasados. Al avanzar en el tiempo, los visitantes encuentran obras maestras renacentistas, incluidas impresionantes obras de Rubens y Van Dyck, capturando la elegancia de la vida cortesana. La galería dedicada a los Maestros Antiguos es un punto culminante particular, mostrando las técnicas dramáticas del claroscuro de Rembrandt y las vibrantes paletas de colores de maestros como Tiziano. Sin embargo, las teseras del Fitzwilliam se extienden mucho más allá de la pintura; intrincados artes decorativas de todo el continente – exquisitamente tallada ebanistería, sedas resplandecientes y delicada porcelana – cuentan historias de comercio, intercambio cultural y habilidad artística. Una parte significativa de la colección está dedicada a los artefactos, incluyendo el magnífico relieve alado rescatado de Nimrud, transportando a los visitantes directamente al mundo antiguo de Asiria y su compleja mitología. Las posesiones del museo también incluyen una notable selección de grabados y dibujos, ofreciendo retratos íntimos de figuras históricas y escenas, junto con estudios botánicos intrincados y bocetos arquitectónicos. Y no olvidemos la colección de porcelana – una exhibición deslumbrante de artesanía y intercambio cultural, que presenta objetos de China, Japón y Europa.

    Una Conexión Universitaria: Un Centro de Aprendizaje y Compromiso

    Lo que realmente distingue al Museo Fitzwilliam es su profunda y vital conexión con la Universidad de Cambridge. Esta asociación académica no es solo una formalidad; está tejida en el propio tejido de la institución, infundiendo un espíritu de investigación, erudición y compromiso dinámico. El museo no es simplemente un lugar para la observación pasiva; está diseñado como un entorno de aprendizaje activo, fomentando una comprensión más profunda de las complejidades de la historia del arte – superando fechas y nombres en una narrativa viva de esfuerzo humano. Regularmente, el museo alberga proyectos colaborativos con departamentos universitarios, trayendo investigación puntera directamente al público, demostrando cómo la innovación artística está inextricablemente ligada al progreso intelectual. Esta interacción entre la investigación académica y la interpretación accesible hace del Fitzwilliam un recurso cultural verdaderamente vital – un lugar donde la historia del arte cobra vida, resonando tanto con el contexto histórico como con la relevancia contemporánea. Los programas educativos del museo son particularmente notables, ofreciendo talleres para niños y adultos por igual, fomentando una apreciación duradera del arte y la cultura.

    Grandiosidad Arquitectónica e Innovación Moderna

    La arquitectura del Fitzwilliam no es simplemente un telón de fondo; es parte integral de la experiencia. El Building del Fundador, completado en 1843, con su imponente fachada clásica, proporciona un contraste llamativo con las adiciones más modernas, creando una fusión armoniosa de grandeza histórica y funcionalidad moderna. La meticulosa renovación de las Galerías Egipcias en 2006 es un ejemplo clave – sistemas avanzados de iluminación y control climático se integraron sin problemas en el diseño original, asegurando que estos tesoros antiguos se exhiban con el máximo cuidado y visibilidad. El diseño del museo fomenta la exploración, guiando a los visitantes a través de una secuencia cuidadosamente seleccionada de obras de arte y artefactos, al tiempo que proporciona un amplio espacio para la contemplación y la reflexión. El diseño del edificio refleja un compromiso tanto con preservar el pasado como con abrazar el futuro de la apreciación artística – un testimonio de una planificación cuidadosa y visión arquitectónica.

    Exposiciones Notables y Descubrimientos en Curso

    El programa de exposiciones del Museo Fitzwilliam es constantemente innovador, ofreciendo una diversa gama de exhibiciones temporales que complementan su colección permanente. Exposiciones recientes han explorado fascinantes temas, desde la influencia del arte egipcio antiguo en la pintura europea hasta la evolución del retrato a lo largo de la historia. El museo alberga regularmente conferencias, talleres y eventos que atienden a todas las edades e intereses – un testimonio de su compromiso con la participación pública. Actualmente, el museo está profundamente involucrado en proyectos de investigación en curso que examinan el origen de ciertos artefactos, utilizando tecnología moderna como escaneos 3D e imágenes digitales para descubrir detalles ocultos y arrojar nueva luz sobre las técnicas artísticas y los contextos históricos. Manténgase atento a su sitio web para anuncios sobre próximas exposiciones y eventos – desde exhibiciones especiales de colecciones hasta conferencias estimulantes. Además, la presencia digital del museo se está expandiendo rápidamente, ofreciendo visitas virtuales, colecciones en línea y recursos educativos interactivos, asegurando que sus tesoros sean accesibles a los amantes del arte de todo el mundo.

    Un Legado de Acceso: Inspirando la Curiosidad para Todos

    Quizás más profundamente, la dedicación del Museo Fitzwilliam a la admisión gratuita subraya su misión central: inspirar la curiosidad, promover el aprendizaje y celebrar el poder transformador del arte. Este compromiso con la inclusión asegura que estos extraordinarios tesoros sean accesibles para todos – desde coleccionistas experimentados buscando inspiración hasta diseñadores de interiores que buscan referencias estéticas, o simplemente individuos con un deseo de experimentar la belleza en primera persona. La participación digital del museo extiende este alcance más allá de las paredes físicas, ofreciendo colecciones en línea regularmente actualizadas y visitas virtuales, permitiendo a los entusiastas del arte de todo el mundo explorar sus notables posesiones. Los recursos educativos adaptados para escuelas y familias solidifican aún más el papel del Fitzwilliam como un pilar fundamental del aprendizaje cultural, asegurando que el legado de la expresión artística continúe inspirando a las generaciones venideras. El museo se erige como un faro de conocimiento y belleza, invitando a todos a sumergirse en el cautivador mundo del arte e historia.

    Más información

    Disponible en línea

    Código QR que enlaza con la página de descarga de Study in Provence

    originaluniqueart.com/es/art/download/augustus-edwin-john-study-in-provence-AQRL54-en/

    Cómo citar esta obra

    MLA
    John, Augustus Edwin. Study in Provence. 1926, Fitzwilliam College. https://originaluniqueart.com/es/art/augustus-edwin-john-study-in-provence-AQRL54-en/
    APA
    John, Augustus Edwin (1926). Study in Provence [Painting]. Fitzwilliam College. https://originaluniqueart.com/es/art/augustus-edwin-john-study-in-provence-AQRL54-en/
    Chicago
    Augustus Edwin John. Study in Provence. 1926. Fitzwilliam College. https://originaluniqueart.com/es/art/augustus-edwin-john-study-in-provence-AQRL54-en/
    Harvard
    John, Augustus Edwin (1926) Study in Provence. Fitzwilliam College. Available at: https://originaluniqueart.com/es/art/augustus-edwin-john-study-in-provence-AQRL54-en/

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    Study in Provence — Augustus Edwin John

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    1. ¿Qué es lo primero que le llama la atención y por qué?
    2. ¿Qué colores o formas crean la atmósfera, y cuál es esa atmósfera?
    3. Nuestro catálogo clasifica esta obra bajo: provence, woman, landscape. ¿Está de acuerdo? ¿Qué añadiría o qué eliminaría?
    4. Vuelva a consultar Dorelia with a Feathered Hat (1906), al principio de esta guía. Mencione dos elementos que comparta con esta obra y uno que sea diferente.
    5. Post-Impressionism: Artists who kept the bright colour of Impressionism but pushed shape and feeling further than the eye really sees. ¿Dónde se puede apreciar esto en esta obra?

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    Preguntas y respuestas

    ¿Qué alias o nombres alternativos tiene Augustus Edwin John?

    Otros nombres registrados para Augustus Edwin John, creador de "Study in Provence", incluyen Edwin Augustus Stevens, John, Augusto Edwin.

    ¿A qué etapa de la carrera de Augustus Edwin John pertenece "Study in Provence"?

    "Study in Provence" pertenece al Mature Period de la trayectoria de Augustus Edwin John. Esta clasificación vincula la obra con el desarrollo del artista.

    ¿Qué tan intensos son los colores en "Study in Provence" de Augustus Edwin John?

    "Study in Provence" de Augustus Edwin John muestra una intensidad de color Balanced.