Papier

Leitfaden für studentische Kunstwerke

Professor Peter Redfern (1820–1912)

Name Klasse Datum

Ernest E Taylor, Professor Peter Redfern (1820–1912), Queen's University. Zur Referenz reproduziert; alle Rechte liegen beim Rechteinhaber. Erleben Sie diese Leinwand unter bewegtem Licht: die Zeichnung, die wahre Farbe unter dem Firnis, das reine Pigment

Fakten auf einen Blick

Künstler
Ernest E Taylor originaluniqueart.com/de/artists/ernest-e-taylor/
Originalgröße
270 x 180 cm
Ausgestellt in
Queen's University originaluniqueart.com/de/museums/queen-s-university-belfast_de/

Im Kontext

Professor Peter Redfern (1820–1912) — Ernest E Taylor

Wie groß ist es?

Das Original hat die Maße 270 × 180 cm (Höhe × Breite), hier dargestellt neben einer erwachsenen Person von durchschnittlicher Größe. Es ist zu groß, um auf dieser Seite maßstabsgetreu dargestellt zu werden.

Vergleichen mit

Wählen Sie eines der oben genannten Werke aus: Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und einen Unterschied.

Weitere Werke, die sich ideal als Ergänzung zu diesem Werk eignen: originaluniqueart.com/de/art/similar/ernest-e-taylor-professor-peter-redfern-1820-1912-ARAGT4-en/

Farben

Anhand des Bildes gemessen

    Hauptfarbe

    Phthalo Green #312006

    Katalogisierte Palette

    • #312006
    • #0C0602
    • #D8AE74
    • #6E4B10

    Diese Farben innerhalb der gesamten Palette des Künstlers Andere Gemälde nach Farbe finden

    Palette
    Earthy Die dominierende Farbgruppe im Bild.
    Bezeichnung der Hauptfarbe
    Phthalo Green
    Intensität
    Monochromatic Wie gesättigt und vielfältig die Farben sind – von einem einzelnen, dezenten Farbton bis hin zu einer Vielzahl leuchtender Töne.
    Kontrast
    Gentle Wie stark sich die Farben in Helligkeit und Sättigung über das Bild hinweg unterscheiden.
    Harmonie
    Unified Palette Wie gut die Farben zusammenwirken, von kontrastreich bis hin zu vollkommen harmonisch.
    Helligkeit
    Deep_shadow Wie hell oder dunkel das Bild insgesamt wirkt, von tiefen Schatten bis hin zu strahlenden Glanzpunkten.
    Sättigung
    Subtle Color Wie rein und kräftig die Farben sind, von fast Grau bis hin zu voll lebendig.

    Wo auf der Welt wird dieses Gemälde betrachtet?

    • unter 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% und mehr
    Dieses Gemälde allein weist zu wenige registrierte Besucher auf, um eine Karte zu erstellen, daher zeigt die Tafel alle Werke von Ernest E Taylor aus den letzten zwölf Monaten – insgesamt 2 Länder. Herkunft dieser Zahlen

    Die zehn führenden Länder

    1. 1 China 50,0%
    2. 2 Vereinigte Staaten von Amerika 50,0%

    Finden Sie die drei dunkelsten Länder auf der Karte. Befindet sich das Museum, das dieses Gemälde beherbergt, in einem dieser Länder? Notieren Sie einen Grund, warum Menschen aus der Ferne es betrachten könnten.

    Die 2 meistgesehenen Werke von Ernest E Taylor

    1. 1 Portrait of Alfred R. Baker 66,7%
    2. 2 Professor Peter Redfern (1820–1912) dieses Gemälde 33,3%

    Zusammen machen diese Werke 100,0% der gesamten Aufmerksamkeit aus, die die Gemälde dieses Künstlers in den letzten zwölf Monaten erhalten haben. Der Katalog enthält 6 Werke dieses Künstlers, von denen 2 mindestens einmal betrachtet wurden. Dieses Gemälde belegt Platz 2 unter ihnen und macht 33,3% dieser Aufmerksamkeit aus. Dies gilt Monat für Monat gleichermaßen

    Die Balken messen die Aufmerksamkeit, nicht die Qualität. Wählen Sie das Werk an der Spitze und dieses hier: Nennen Sie eine Sache, die ein Gemälde über seine handwerkliche Meisterschaft hinaus berühmt machen könnte.

    Künstler und Museen

    Künstler/in

    Ernest E Taylor

    Early Life and Artistic Foundations

    Ernest Archibald Taylor, born in Greenock, Scotland, in 1874, emerged from a large family—the fifteenth of seventeen children of an army major. His initial path diverged from the artistic world; he began as an apprentice in the bustling Glasgow shipbuilding industry on the River Clyde. However, this practical grounding would subtly inform his later work, instilling a precision and understanding of form that complemented his burgeoning creative spirit. Taylor’s formal artistic education commenced at the Glasgow School of Art, a pivotal institution fostering a new wave of Scottish talent. It was here he encountered Jessie Marion King, a fellow artist who would become not only his wife but also a lifelong collaborator and source of inspiration. The early years were marked by a blend of technical training and burgeoning aesthetic exploration, setting the stage for a career that would span painting, printmaking, stained glass design, and furniture creation.

    Glasgow Style and Collaborative Beginnings

    Taylor’s professional journey took root in the vibrant Glasgow art scene around the turn of the 20th century. He secured a position with Wylie and Lochhead, prominent cabinetmakers renowned for their contributions to the distinctive Glasgow Style—a movement characterized by flowing lines, stylized natural motifs, and a fusion of Art Nouveau and Celtic influences. This period proved formative, allowing Taylor to hone his design skills while contributing to aesthetically progressive furniture pieces. His marriage to Jessie M. King in 1908 marked a turning point, initiating a powerful artistic partnership. The couple relocated to Salford, where Taylor assumed a leading role at George Wragge Ltd., specializing in stained-glass windows. Their collaborative designs for Wragge were particularly notable, including domestic commissions for Sir William Arrol, the celebrated Scottish engineer, adorning Seafield House in Ayr with intricate glasswork.

    Parisian Influences and the Shearling Atelier

    The Taylors’ artistic horizons expanded dramatically with their move to Paris in 1911. They established the Shearling Atelier, an art school that attracted students from across Europe. This immersion in the Parisian avant-garde exposed them to a broader range of influences—modern French painting, Fauvism, and the dynamic energy of the Ballets Russes. Taylor’s style underwent a significant transformation during this period, characterized by bolder outlines, more vibrant color palettes, and an increased sense of dramatic composition. The influence of these experiences is palpable in his work from this era, signaling a departure from the delicate naturalism of his earlier watercolors towards a more expressive and dynamic aesthetic.

    Kirkcudbright Settlement and Mature Style

    The outbreak of World War I prompted the Taylors’ return to Scotland, where they settled in Kirkcudbright, a picturesque coastal town that would become synonymous with their artistic endeavors. They established a home at The Greengate, which quickly became a hub for fellow artists, including S J Peploe, fostering a thriving creative community. The couple also founded a summer school on the Isle of Arran, further cementing their commitment to art education and mentorship. It was in Kirkcudbright that Taylor’s mature style fully blossomed. His oil paintings captured the rugged beauty of the Western Highlands with broad brushstrokes and evocative color combinations, often featuring solitary crofts set against dramatic landscapes. His watercolors also gained a new intensity, reflecting the powerful atmosphere of Galloway.

    Legacy and Historical Significance

    Ernest Archibald Taylor’s artistic legacy is multifaceted—as a painter, printmaker, designer, educator, and champion of Scottish art. His work embodies a unique synthesis of influences, blending the precision of his early training with the expressive freedom he discovered in Paris and the raw beauty of the Scottish landscape. While often overshadowed by his wife Jessie M. King, Taylor’s contributions to the Glasgow Style and the Kirkcudbright School are increasingly recognized for their originality and artistic merit. His paintings, furniture designs, and stained-glass windows offer a compelling glimpse into a pivotal period in Scottish art history—a time of innovation, collaboration, and a renewed appreciation for national identity. Numerous examples of his work reside in public collections, including those held by Glasgow Museums, ensuring that his evocative landscapes and interiors continue to inspire generations of artists and art enthusiasts. His influence can be seen in the works of later Scottish landscape painters who embraced a similar sense of dramatic composition and expressive color. Taylor’s dedication to art education, through both formal instruction and mentorship, further solidified his position as a key figure in the development of Scottish artistic talent.

    Museum

    Queen's University

    Ausgestellt in Belfast, Vereinigtes Königreich

    Ein viktorianisches Heiligtum der Kunst und Geschichte

    Eingebettet im Herzen von Belfast ist die Queen’s University weit mehr als nur ein angesehenes Zentrum akademischen Strebens; sie ist ein lebendiges, atmendes Zeugnis der komplexen Vergangenheit Irlands und eine prachtvolle Bühne architektonischer Grandiosität. Wer durch ihre Tore schreitet, betritt einen Raum, in dem jeder Stein und jede Turmspitze die Besucher auf eine Reise durch die Zeit und die Kreativität einlädt. Die Atmosphäre des Campus flüstert Geschichten von kolonialem Ehrgeiz, intellektuellem Aufbruch und einer tiefgreifenden kulturellen Evolution, die sich noch heute entfaltet. Die Architektur selbst ist ein herausragendes Beispiel für das viktorianische neugotische Design, mit Gebäuden aus lokalem Stein und filigranen Details, die der unvergleichlichen Kunstfertigkeit der Handwerker des 19. Jahrhunderts Tribut zollen.

    Ein Spaziergang über den ikonischen Lanyon Plaza, unter dem wachsamen Uhrturm, fühlt sich an wie eine Rückkehr in eine vergangene Ära – ein Gefühl, das durch die roten Backsteingebäude mit ihren kunstvollen Schnitzereien und Spitzbögen noch verstärkt wird. Diese architektonische Erzählung setzt sich sogar in der Kunst fort, die in ihren Mauern zu finden ist, wie etwa

    James Howard Burgess’ „Prospect of Queens Bridge“

    , welches den romantisierten maritimen Geist des Belfasters Jahres 1858 durch detaillierten Realismus auf Leinwand einfängt. Die harmonische Verbindung von Funktionalität und Ornamentik schafft eine Umgebung, die sowohl wissenschaftliche Gravitas als auch ästhetische Schönheit ausstrahlt.

    Ein lebendiger Dialog von Identität und Ausdruck

    Obwohl tief in ihrem viktorianischen Erbe verwurzelt, bleibt die Universität eine dynamische Akteurin in der zeitgenössischen Kunstwelt, am deutlichsten durch die

    Naughton Gallery

    . Dieser Raum dient als lebendiger Gegenpol zur historischen steinernen Umgebung und widmet sich der Präsentation einer vielfältigen Palette künstlerischer Ausdrucksformen, mit einem besonderen Schwerpunkt auf der zeitgenössischen irischen Identität. Hier ist der Dialog zwischen Vergangenheit und Gegenwart förmlich spürbar, da jüngste Ausstellungen tiefgreifende Themen wie Erinnerung, Identität und das fortwährende Erbe des Konflikts in Nordirland erforscht haben, was zu tiefer Reflexion innerhalb der Gemeinschaft anregt.

    Die wahre Seele der Universität liegt in ihren beeindruckenden Sammlungen, die das reiche Geflecht der irischen Kunstgeschichte widerspiegeln. Sammler und Kunstliebhaber werden in mehreren bemerkenswerten Höhepunkten Inspiration finden:

    Gladys MacCabe:

    Eine gefeierte nordirische Malerin, deren Meisterschaft im Öl die flüchtige Schönheit des Alltags einfängt – von der Energie der Pferderennen bis hin zum Charme lokaler Märkte.

    Daniel O’Neill:

    Seine fesselnden Gemälde, insbesondere

    „Place du Tertre“

    , bringen einen Hauch von Pariser Romantik in die Landschaft von Belfast.

    Diese nahtlose Integration von akademischer Exzellenz und kulturellem Erbe macht die Queen’s University Belfast zu einem einzigartigen Reiseziel; es ist ein Ort, an dem intellektuelle Forschung neben künstlerischer Innovation gedeiht und jedem, der die Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Seele verstehen möchte, eine bereichernde Erfahrung bietet.

    Weiterführende Informationen finden Sie hier

    • Der Künstler Ernest E Taylor originaluniqueart.com/de/artists/ernest-e-taylor/
    • Das Museum Queen's University originaluniqueart.com/de/museums/queen-s-university-belfast_de/
    • Ähnliche Werke Weitere Werke zum Vergleichen originaluniqueart.com/de/art/similar/ernest-e-taylor-professor-peter-redfern-1820-1912-ARAGT4-en/

    Online abrufbar

    QR-Code mit Link zur Download-Seite für Professor Peter Redfern (1820–1912)

    originaluniqueart.com/de/art/download/ernest-e-taylor-professor-peter-redfern-1820-1912-ARAGT4-en/

    Zitierhinweis für dieses Kunstwerk

    MLA
    Taylor, Ernest E. Professor Peter Redfern (1820–1912). n.d., Queen's University. https://originaluniqueart.com/de/art/ernest-e-taylor-professor-peter-redfern-1820-1912-ARAGT4-en/
    APA
    Taylor, Ernest E (n.d.). Professor Peter Redfern (1820–1912) [Painting]. Queen's University. https://originaluniqueart.com/de/art/ernest-e-taylor-professor-peter-redfern-1820-1912-ARAGT4-en/
    Chicago
    Ernest E Taylor. Professor Peter Redfern (1820–1912). n.d. Queen's University. https://originaluniqueart.com/de/art/ernest-e-taylor-professor-peter-redfern-1820-1912-ARAGT4-en/
    Harvard
    Taylor, Ernest E (n.d.) Professor Peter Redfern (1820–1912). Queen's University. Available at: https://originaluniqueart.com/de/art/ernest-e-taylor-professor-peter-redfern-1820-1912-ARAGT4-en/

    Genau hinsehen

    Professor Peter Redfern (1820–1912) — Ernest E Taylor

    Genau hinsehen

    Antworten Sie in Ihren eigenen Worten. Es gibt hier keine falschen Antworten – nur Antworten, die Sie begründen können.

    1. Was fällt Ihnen als Erstes ins Auge und warum?
    2. Welche Farben oder Formen erzeugen die Stimmung – und wie lässt sich diese beschreiben?
    3. Werfen Sie einen Blick zurück auf Thomas Sinclair (1812–1867), JP (1892), weiter oben in diesem Leitfaden. Nennen Sie zwei Gemeinsamkeiten mit diesem Werk und eine Besonderheit.
    4. Welche Gefühle wollte der Künstler wohl in Ihnen auslösen?
    5. Wenn Sie dem Künstler eine Frage zu diesem Werk stellen könnten, welche wäre das?

    Ihre Antwort

    Verfassen Sie einen kurzen Text über dieses Kunstwerk. Nutzen Sie dazu die Informationen aus den vorherigen Abschnitten dieser Anleitung sowie Ihre oben stehenden Antworten.

    Fragen & Antworten

    Wie schafft "Professor Peter Redfern (1820–1912)" das Gleichgewicht zwischen Hell und Dunkel?

    "Professor Peter Redfern (1820–1912)" von Ernest E Taylor weist eine Helligkeit von deep_shadow mit einer Luminanz von Dark auf.

    Kann man "Professor Peter Redfern (1820–1912)" von Ernest E Taylor als Diashow ansehen?

    Das Diaporama zu „Professor Peter Redfern (1820–1912)“ finden Sie auf der Diashow-Seite des Kunstwerks.

    Ist ein hochauflösender Download von "Professor Peter Redfern (1820–1912)" verfügbar?

    Ein digitales Bild von "Professor Peter Redfern (1820–1912)" von Ernest E Taylor kann auf der entsprechenden Digitales Kunstwerk-Seite erworben werden: hochauflösender digitaler Bild-Download.