Papir

Guide til elevkunst

La valse (2)

Navn Klasse Dato

Camille Claudel, La valse (2). Public domain. Se dette lærred i bevægeligt lys: tegningen, den sande farve under lakken, det rå pigment

Fakta om værket

Kunstner
Camille Claudel originaluniqueart.com/da/artists/camille-claudel_da/
Kunstnerens årstal
1864 – 1943

I kontekst

La valse (2) — Camille Claudel

Hvornår er dette maleri sandsynligvis blevet malet?

  1. 1860
  2. 1870
  3. 1880
  4. 1890
  5. 1900
  6. 1910
  7. 1920
  8. 1930
  9. 1940

Øverste række: årene. Nederste række: kunstnerens alder ved begyndelsen og slutningen af hver periode — 0 ved fødsel, 79 ved død.

Skyggelagt: Camille Claudel' livstid (1864–1943) hvert dateret maleri, årti for årti

Der findes ikke et præcist årstal for denne indspilning i arkivet — baseret på kunstnerens levetid og værkets stil, hvilket årti ville du så gætte på?

Sammenlign med

Vælg et af de ovenstående værker: nævn to ting, det har til fælles med dette, og én ting, der er forskellig.

Se flere lignende værker her: originaluniqueart.com/da/art/similar/camille-claudel-la-valse-2-A26GK9-en/

Farver

Målt ud fra billedet

    Primær farve

    Putty #cdc2cc

    Katalogiseret palet

    • #CDC2CC
    • #2B2B2B
    • #666368
    • #AC9D9E

    Disse farver i kunstnerens samlede palet Find andre malerier efter farve

    Farvepalette
    Neutrals Den dominerende farvefamilie i billedet.
    Navn på hovedfarve
    Putty
    Intensitet
    Monochromatic Hvor mættede og varierede farverne er, fra en enkelt dæmpet nuance til mange klare nuancer.
    Kontrast
    Statement Hvor meget farverne varierer i lysstyrke og mætning på tværs af billedet.
    Harmoni
    Discordant Palette Hvor godt farverne spiller sammen, fra kontrasterende til fuldstændig harmoniske.
    Lysstyrke
    Bright Hvor lyst eller mørkt billedet fremstår samlet set, fra dybe skygger til lyse højlys.
    Mætning
    Muted Hvor rene og stærke farverne er, fra næsten grå til fuldt livlige.

    Hvor i verden bliver dette maleri set?

    • mindst 1%
    • 1–3%
    • 3–8%
    • 8–20%
    • 20% og derover
    Dette maleri alene har for få registrerede besøgende til at kunne kortlægges, så pladen viser alle værker af Camille Claudel i løbet af de sidste tolv måneder — 9 lande i alt. Kildehenvisning til disse tal

    De ti førende lande

    1. 1 Kina 25,0%
    2. 2 Brasilien 22,2%
    3. 3 Slovakiet 13,9%
    4. 4 USA 13,9%
    5. 5 Italien 11,1%
    6. 6 Frankrig 5,6%
    7. 7 Belgien 2,8%
    8. 8 Spanien 2,8%
    9. 9 Portugal 2,8%

    Find de tre mørkeste lande på kortet. Findes det museum, der opbevarer dette maleri, i et af dem? Skriv én grund på, hvorfor folk langt væk måske ville se på det.

    De 12 mest viste værker af Camille Claudel

    1. 1 L' age mur (2) 29,5%
    2. 2 La valse 25,0%
    3. 3 Giganti (Tête de brigand), 1885 15,9%
    4. 4 La Petite Châtelaine, 1892 6,8%
    5. 5 Young girl with a sheaf, (1890) 4,5%
    6. 6 Young Girl with a Sheaf 4,5%
    7. 7 L' age mur 2,3%
    8. 8 La valse, (1937) 2,3%
    9. 9 La valse (3) 2,3%
    10. 10 Bust of rodin (2) 2,3%
    11. 11 La valse (2) dette maleri 2,3%
    12. 12 Auguste Rodin, 1892 2,3%

    Sammen udgør disse værker 100,0% af den samlede opmærksomhed, som denne kunstners malerier har modtaget i løbet af de sidste tolv måneder. Kataloget indeholder 13 værker af denne kunstner, hvoraf 12 er blevet set mindst én gang. Dette maleri rangerer som nummer 11 af dem med 2,3% af den samlede opmærksomhed. Det samme gælder måned for måned

    Søjlerne måler opmærksomhed, ikke kvalitet. Vælg værket øverst og dette her: nævn én ting, der kan gøre et maleri berømt udover selve det tekniske håndværk.

    Kunstner og museum

    Kunstner

    Camille Claudel

    Født i Fère-en-Tardenois, Frankrig

    Camille Claudel

    Camille Claudel, en navn nu synonymt med kunstnerisk geni og tragisk omstændighed, dukkede frem fra det franske landskab i 1864 til udfordringen af skulpturens konventioner og efterlod sig et aftryk på kunstverdenen. Født i Villeneuve-sur-Fère, Aisne, Frankrig den 8 december 1864, var Claudel barn født ind i en familie, der krydsede linjerne mellem det landlige tradition og den spirende intellektuelleisme, hvilket gav baggrund for unge Camille’s iboende kunstneriske tilbøjelser – omend ikke uden samfundsmæssig friktion. Hendes far, Louis-Prosper Claudel, var involveret i finansielle aktiviteter, og hendes mor, Louise-Athanaïse Cécile Cerveaux, kom fra en linje nedstammerende fra Champagne-regionens arv – hvilket gav Claudel et miljø præget af både kulturel stabilitet og kunstnerisk inspiration. Familien flyttede flere gange – til Villeneuve-sur-Fère, Bar-le-Duc, Nogent-sur-Seine og Wassy-sur-Blaise – hvilket udsatte Claudel for forskellige landskaber og erfaringer, hvilket subtilt informerede hendes kunstneriske følsomhed.

    Tidlige år

    Claudel udviste allerede som barn en ekstraordinær forkærlighed for arbejde med naturlige materialer – ler, jord, sten – hvilket førte til et tidligt fokus på håndværk og fysisk udfoldelse. Denne interesse var ikke blot legesyg; det var en fundamental udtryksform af hendes indre verden, behovet for at forme følelser og observationer, der vækkede sig inden i hende. Hun begyndte sin kunstneriske rejse ved at studere skulptur på Académie Colarossi i Paris, hvor hun blev undervist af Alfred Boucher – en tidlig introduktion til klassisk kunst og teknik, hvilket var usædvanligt for kvinder i det 19. århundrede. Det var også her, hun først mødt Auguste Rodin, en skulptør, der skulle blive hendes mentor og kærlighedsinteresse og som skulle forme hele hendes kunstneriske udvikling. Claudel blev hurtigt fascineret af Rodin’s arbejde og hans evne til at fange menneskelige følelser gennem realistiske figurer – hvilket var en kontrast til mange andre kunstnere på tiden, hvor fokus lå på idealisering og perfektion. Denne første kontakt satte gang i en kreativ proces, der skulle udfolde sig over hele hendes liv og kunstneriske karriere.

    Forbindelsen med Rodin

    Claudel og Rodin havde et komplekst forhold præget af både kunstnerisk inspiration og personlig passion. Claudel blev Rodin’s assistent i hans atelier og arbejdede tæt sammen med ham på monumentale projekter som Burgher of Calais, hvor hun udførte detaljerede modeller af menneskelige hænder og fødder – hvilket var et vigtigt skridt mod at udvikle hendes tekniske færdigheder og forståelse for anatomi. Samtidig blev Claudel inspireret af Rodin’s kunstneriske stil og hans fokus på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til en udvikling af hendes egen kunstneriske vision, der var både unik og innovativ. Claudel var ikke kun dygtig til at efterligne Rodin’s teknik; hun udforskede også nye materialer og kompositoriske løsninger, hvilket gjorde hende i stand til at skabe værker, der var både æstetisk imponerende og følelsesmæssigt resonerende. Claudel blev en betydelig figur i kunstverdenen gennem hendes arbejde med Rodin og hans atelier, hvor hun udviklede sine færdigheder og udfordrede konventionelle kunstneriske normer.

    Claudels egen stil

    Claudel’s kunstneriske stil er kendetegnet ved sin rå følelsesmæssighed, dynamiske kompositoriske løsninger og dybe udforskning af menneskelige relationer. Claudel var ikke ligesom mange andre kunstnere på tiden interesseret i at efterligne klassiske modeller eller fokusere på teknisk perfektion; hun søgte efter autenticitet og ærlighed i sine værker – hvilket førte til en udvikling af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel brugte ofte naturlige materialer som ler og sten til at skabe sine værker og eksperimenterede med forskellige teknikker og former – hvilket gjorde hende i stand til at udtrykke menneskelige følelser og erfaringer på en måde, der var både unik og kraftfuld. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var også dygtig til at efterligne klassiske modeller eller fokusere på teknisk perfektion; hun søgte efter autenticitet og ærlighed i sine værker – hvilket gjorde hende i stand til at udtrykke menneskelige følelser og erfaringer på en måde, der var både unik og kraftfuld. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på menneskelig psykologi og følelser – hvilket førte til udviklingen af hendes egen kunstneriske stil, der var både innovativ og udfordrende. Claudel var ikke bange for at udfordre konventionelle kunstneriske normer og fokusere på mennes

    Læs mere her

    Findes online

    QR-kode med link til downloadside for La valse (2)

    originaluniqueart.com/da/art/download/camille-claudel-la-valse-2-A26GK9-en/

    Kildehenvisning til dette kunstværk

    MLA
    Claudel, Camille. La valse (2). n.d., https://originaluniqueart.com/da/art/camille-claudel-la-valse-2-A26GK9-en/
    APA
    Claudel, Camille (n.d.). La valse (2) [Painting]. https://originaluniqueart.com/da/art/camille-claudel-la-valse-2-A26GK9-en/
    Chicago
    Camille Claudel. La valse (2). n.d. https://originaluniqueart.com/da/art/camille-claudel-la-valse-2-A26GK9-en/
    Harvard
    Claudel, Camille (n.d.) La valse (2). Available at: https://originaluniqueart.com/da/art/camille-claudel-la-valse-2-A26GK9-en/

    Se nærmere efter

    La valse (2) — Camille Claudel

    Se nærmere efter

    Svar med dine egne ord. Der er ingen forkerte svar her – kun svar, som du kan forklare.

    1. Hvad fanger dit øje først, og hvorfor?
    2. Hvilke farver eller former skaber stemningen — og hvad er den stemning?
    3. Se tilbage på La Petite Châtelaine (1892) tidligere i denne guide. Nævn to ting, som det har til fælles med dette værk, og én ting, der er forskellig.
    4. Hvad har kunstneren måske ønsket, at du skulle føle?
    5. Hvis du kunne stille kunstneren ét spørgsmål om dette værk, hvad ville det så være?

    Dit svar

    Skriv et kort afsnit om dette kunstværk. Brug fakta fra de tidligere dele af denne guide samt dine svar ovenfor.

    Spørgsmål og svar

    Hvordan kan jeg købe en digital fil af "La valse (2)" af Camille Claudel?

    Et digitalt billede af "La valse (2)" af Camille Claudel kan købes på siden for Digitalt billede: et højopløseligt digitalt billeddownload.

    Hvilken farvepalette og hvilken dominerende farve definerer "La valse (2)"?

    Farveidentiteten i "La valse (2)" af Camille Claudel: en Neutrals palet, domineret af Putty (#cdc2cc).

    Hvor intense er farverne i "La valse (2)" af Camille Claudel?

    Farveintensiteten i "La valse (2)" er Monochromatic. Intensitet beskriver, hvor kraftige farverne fremstår.